2024年统编版7年级上册道德与法治 第十1课 确立人生目标 第2课时 树立正确的人生目标教学课件.pptx

新课导入确定了人生目标的人，比那些彷徨失措的人，起步时便已领先几十步。有目标的生活，远比彷徨的生活幸福。没有人生目标的人，人生本身就是乏味无聊的。——卡耐基

第十一课确立人生目标第2课时树立正确的人生目标

1.正确认识个人与社会的关系，为树立人生目标做好准备。2.认同树立正确的人生目标的要求，学会从自身实际、国家利益和人类福祉出发树立正确的人生目标。

生活观察结合以下讨论，说说你的人生目标。围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题，同学们展开了热烈的讨论。同学甲：我想成为一名科学家。同学乙：我想通过努力让家人过上好日子。同学丙：我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。同学丁：我希望自己能为国争光。

近期目标：______________中期目标：______________长远目标：______________永远在路上……，为了目标前进

正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。

我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。个人社会统一

下列同学根据自己的实际情况，树立了自己的人生目标。小西：我的父亲是警察,我很佩服他。我长大了，也要当警察。小雅：我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。小旭：我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？探究与分享家庭环境兴趣爱好、知识能力性格特征

树立人生目标，应当从自身实际出发。1812年法俄战争之前，拿破仑的军队所向披靡，横扫欧洲大陆，拿破仑更是被人们尊称为“战神”。拿破仑被这种现象冲昏了头脑，想重新划定欧洲政治地图，把征服俄国作为成功的最后目标。然而，他并没有对自己的实际情况进行评估，就仓促制定了作战目标。1812年，拿破仑的军队踏上征服俄国的征程。但是，在幅员辽阔的俄罗斯大地，拿破仑的战线拉得过长，兵力不足，一再分散，加上给养不足和兵员大量减少，暴风雪无情地袭击等因素，拿破仑的军队处境十分艰难，最终难以支撑，兵败俄罗斯。曾经不可一世的法国皇帝拿破仑的失败，就是因为在制定目标上脱离实际而最终失败。

个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。影响因素有很多……

我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。切实可行的目标通过某种努力能达到想要的结果

程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。探究与分享

当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。程开甲程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发？树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。

树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。

2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中指出：“实现中华民族伟大复兴，是全体中国人共同的梦想。我们坚信，只要包括港澳台同胞在内的全体中华儿女顺应历史大势、共担民族大义，把民族命运牢牢掌握在自己手中，就一定能够共创中华民族伟大复兴的美好未来！”

钱伟长是我国近代力学奠基人之一，著名的科学家、教育家。1931年，钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年，九一八事变爆发，目睹国家危难，钱伟长做出决定：弃文从理，科学救国。“没飞机大炮，我们自己造！”他刻苦学习钻研，以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年，他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。”阅读感悟

“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这段话出自马克思的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》。那时的马