2024(新插图)人教版四年级数学下册 第2课时 小数的大小比较-课件.pptx

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小数的大小比较R·四年级下册

一、巩固练习,运用新知说一说,比一比。三位数四位数现在还是右边的数大吗?

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下面是四名同学的跳远成绩,你能给他们排出名次吗?姓名小明小林小东小军成绩/m3.052.842.882.93

姓名小明小林小东小军成绩/m3.052.842.882.93(1)先比较整数部分。2.m3.05m>3>2小明跳的最远。

(2)整数部分相同,就比较十分位。姓名小明小林小东小军成绩/m3.052.842.882.932.8m2.93m<89<小林、小东没有小军跳得远。

姓名小明小林小东小军成绩/m3.052.842.882.93(3)十分位相同,就比较百分位。2.88m2.84m>84>小东比小林跳得远。

想想一怎样比较两个小数的大小?先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……依此类推。

姓名小明小林小东小军成绩/m3.052.842.882.933.052.932.882.84第一名:小明第二名:小军第三名:小东第四名:小林

小数大小的比较和整数大小的比较,有什么相同的地方呢?无论整数大小的比较还是小数大小的比较,都是从最高位比起。

比比一667784

1.比较下面每组中两个数的大小。3元2.6元6.35m6.53m4.7234.790.4580.54><<<三、巩固练习,深化认知【选自教材P40做一做】

2.在里填上“>”“<”或“=”。7.98.2 0.510.509 1.3741.35.75.8 0.60.60 1.231.32<>><=<【选自教材P42练习十第7题】

3.先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。<<0.090.120.280.30.40.04>00.10.20.30.40.090.120.280.30.040.4【选自教材P42练习十第6题】

姓名张辉高林范明王涛成绩7.938.128.808.634.下面是四名学生50米的赛跑成绩统计表(单位:秒)你能给他们排出名次吗?【选自“状元成才路”系列丛书】

姓名张辉高林范明王涛成绩7.938.128.808.63因为7.93<8.12<8.63<8.80,所以第一名:张辉第二名:高林第三名:王涛第四名:范明

四、课堂小结比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……依此类推。

1.比较下面每组中两个数的大小。6元○4.99元 2.78kg○2.87kg2.76○2.759 10.06○10.06009○9.00 0.609○0.61><>==<?备选练习

2.同样品牌的文具,在三家商店的价格各不相同。(1)买笔记本去哪家商店比较便宜?(2)买钢笔去哪家商店比较便宜?(1)9.009.899.99,买笔记本去黄商超市比较便宜。(2)11.9512.0012.02,买钢笔去中商百货比较便宜。

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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