2024-2025学年高中历史 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第12课 新潮冲击下的社会生活（1）教学说课稿 岳麓版必修2.docxVIP

2024-2025学年高中历史第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第12课新潮冲击下的社会生活（1）教学说课稿岳麓版必修2

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教学内容

2024-2025学年高中历史第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第12课新潮冲击下的社会生活（1），岳麓版必修2。本节课主要内容包括：

1.工业革命对社会生活的影响，包括生产力发展、城市化进程、社会结构变化等方面；

2.社会生活方式的变革，如交通、通讯、教育、娱乐等方面的变化；

3.工业文明对中国的冲击，分析中国近代社会生活的变迁，以及西方文化对中国的影响；

4.通过具体案例，让学生了解工业文明背景下社会生活的具体表现，培养学生的历史思维和分析能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.历史思维：培养学生运用历史视角分析工业文明对社会生活的影响，以及对中国社会变迁的认识；

2.历史价值观：通过对比分析，引导学生理解历史发展的必然性和复杂性，树立正确的历史观；

3.实践能力：鼓励学生结合所学知识，探讨如何在现代社会生活中继承和发扬优秀传统文化，抵制消极影响；

4.创新意识：激发学生从不同角度思考问题，提出独到见解，培养历史探究和创新思维。

学情分析

本节课的对象为高中学生，他们在知识、能力、素质及行为习惯方面具有以下特点：

1.知识层面：学生在初中阶段已对工业革命有初步的认识，了解了一些基本概念和影响，但在深入分析工业文明对社会生活的具体影响方面，尚存在不足。

2.能力层面：学生在历史思维能力、分析能力、概括能力方面有一定的基础，但还需加强运用历史知识解决实际问题的能力。

3.素质方面：学生对历史学科有较高的兴趣，具备一定的探究精神和合作意识，但个别学生在历史素养方面有待提高。

4.行为习惯：学生在课堂参与方面较为积极，但部分学生可能存在注意力不集中、学习方法不当等问题。

5.课程学习影响：学生在学习本节课内容时，可能会对工业文明对中国社会生活的冲击产生疑问，需要引导他们运用所学知识，结合历史背景进行分析，以消除误解，培养正确的历史观。

针对以上学情，本节课的教学设计应注重激发学生的兴趣，引导他们主动探究，提高历史思维能力，培养良好的学习习惯。

教学方法与策略

1.教学方法：结合教学目标和学生特点，采用讲授法、讨论法和案例研究法。通过讲授法系统介绍工业文明对社会生活的影响；讨论法引导学生深入分析相关历史事件；案例研究法让学生通过具体案例了解社会生活的变迁。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟不同历史时期的人物，探讨工业文明对他们的生活产生的变化；开展小组讨论，分析不同时期的社会生活特点，促进学生互动和思考。

3.教学媒体使用：利用多媒体课件展示历史图片、文献资料等，增强直观感受；使用视频资源，如纪录片片段，帮助学生更好地理解工业文明对社会生活的冲击。

教学过程

同学们好，今天我们将要学习第12课《新潮冲击下的社会生活（1）》。在这一课中，我们将探讨工业文明的崛起如何冲击并改变了社会生活。接下来，我们将一起进入本节课的教学过程。

一、导入新课

1.我先请大家回顾一下我们在上一节课中学到的内容，请问有谁能告诉我工业革命是什么？

学生回答后，我总结：工业革命是从18世纪末开始的一场技术、经济和社会的巨大变革，它极大地推动了生产力的发展。

2.那么工业革命对社会生活产生了哪些影响呢？这就是我们今天要学习的内容。

二、自主学习

1.请大家翻开课本，阅读第12课的第一部分内容，了解工业革命对社会生活的影响。

学生阅读时，我会在教室中巡视，观察学生的阅读情况，确保他们能够理解内容。

2.阅读完毕后，我会邀请几位同学来分享他们的学习心得。请问有谁能告诉我，工业革命对社会生活有哪些具体影响？

学生回答后，我进行总结：工业革命促进了城市化进程，改变了人们的职业结构，也带来了生活方式的变化。

三、课堂探究

1.下面我们来进行课堂探究。请大家分成小组，每组选择一个案例，分析工业革命对该案例中社会生活的影响。

学生分组讨论时，我会给出以下案例供选择：纺织工业、钢铁工业、煤炭工业等。

2.每组讨论完毕后，请选派一名代表来汇报你们的讨论成果。其他小组的同学请注意听，准备进行补充和提问。

学生汇报时，我会引导其他同学提出问题和意见，促进课堂互动。

四、重点讲解

1.通过大家的讨论，我们已经了解到工业革命对社会生活的多方面影响。接下来，我将重点讲解工业革命对城市化进程的推动作用。

我会结合教材中的图表和数据，详细讲解城市化进程的快速发展，以及城市生活的变化。

2.同时，我也会提到工业革命对教育的影响，包括教育的普及和技术教育的兴起。

五、案例分析

1.现在我们来进行一个案例