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幼儿园中秋节主题课方案8篇

幼儿园中秋节主题课方案篇1

一、背景分析

中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏

月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动贴合幼儿的生

活经验，是儿童所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节

为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮忙幼儿初步了解中秋节

的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的完美氛围。而环境作为一种

“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了

更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境

创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程

均让幼儿进取参与。在环境创设资料的选择上，要充分研究到每个幼

儿的发展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。

二、活动主题目标

1.感受节日的欢乐气氛，让幼儿经过品尝月饼、观赏月亮、学习

和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，分享完美的情

感。

2.明白阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中

秋节的来历和有关习俗，明白中秋节是我国传统的团圆节。

3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习本事。

三、环境创设

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(一)主题环境创设

主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园

教师关注的热点问题。在主题教学活动中，经过创设主题墙，让墙由

“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成

为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设

前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环

境创设资料，并激发他们创设主题墙饰的进取性，倾听幼儿创设墙饰

环境的所思、所想，为幼儿供给适度的支持。其实创设环境的过程也

是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰资料后，教师应和幼

儿一齐设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿

园迎中秋节主题活动策划方案。

1.奇妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集

整理)如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下

头配上简单的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经验。

2.中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆

节在同一时间段，能够布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中

秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、

登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。

3.中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了

解中秋节的来历和相关传说。

4.团圆乐——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。

5.欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手

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抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增

进幼儿对国家的传统文化的认识，理解中华文化和美德的教育。

6.中秋祝福——教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅

画卷上表达了自我对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月

亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。

(二)区域活动创设

区域活动是课程资料的延伸或拓展，所以本主题的区域资料来园

与中秋节的相关资料，根据幼儿的不一样本事和个别差异投放不一样

层次的材料，区域中的资料都是与课程和近阶段的活动资料紧密联系

的，幼儿经过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、

迁移和提升。

1.团圆超市：

幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种

水果等，开展“超市购物”游戏。

2.美工区：

巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师供给的辅助材料

(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化

的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有创造性的小手中就

会变成宝贝，汽车、家具等。当孩子们体验创造的欢乐时更收获了成

功的喜悦。

月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。

说明：为了体现幼儿互动，几个区域能够合作游戏。泥工区幼儿

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制作好的月饼能够送到巧手吧进行包装，由司机送到超