保定市2024年2025届高三摸底考试 语文答案.pdf

保定市2024年高三摸底考试

语文试题参考答案

1.【答案】C(3分)

【解析】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。C项“是为了证明我们的知识是可错

的”错，这个例子是为了证明探究是在不断进行着的讨论或者辩论中发生的，具备相关历史知识是很重

要的。

2.【答案】B(3分)

【解析】本题考查学生理解作者观点态度并进行合理推断的能力。B项前提与结果倒置，根据原文，

我们分析评估群体规则、识别并拒绝非理性要求，我们的群体才能转为理性群体。

3.【答案】B(3分)

【解析】本题考查学生分析论点、论据的能力。B项完全符合材料二的观点。它体现了科学家在科研

过程中不断探究、修正观点，最终取得突破的过程，这正是材料二所强调的知识的探究和进化。同时，

屠呦呦的科研过程也隐含了对知识的批判性评价，因为她需要不断评估和调整自己的研究方向和方法，

以找到正确的答案。A项强调孔子创立儒家学派及其影响，并未体现批判性思维和不断探究的过程，与

材料二的观点不完全契合。C项强调知识的正确性和持久性，但并未体现知识的可错性和探究过程，不符

合材料二的观点。D项虽然体现了对市场的反馈和调整，但并未直接涉及到知识的探究、可错性或批判

性评价，因此与材料二的观点关系不大。

4.【答案】①选择贴近生活的事例，便于读者理解。②选用具有代表性的事例，增强文章说服力。③围绕

一个论点多个事例组合，内容丰富且具有说服力。④事例的叙述简洁明了，并进行恰当的分析。

【解析】本题考查学生分析论述类文本的论证方法及论证效果的能力。举例论证的特点和效果可以

从事例的典型性、代表性、多样性及与观点的契合度等方面考虑，并结合具体文本进行简要分析。

【评分细则】共4分，一点1分，两点3分，三点4分，任意答出三点即可。意思对即可。如有其他

答案，言之成理可酌情给分。

5.【答案】

示例一：①批判性思维帮助个体进行理性分析，避免盲从和错误决策。

②批判性思维帮助个体不断挑战和修正自己的知识，深化个人认知。

③缺少批判性思维，人容易固执、盲从，不利于个人成长。

示例二：①不具备批判性思维意识和能力，人们极容易被社会和所属群体亵挟，缺乏理性分析和独立

思考，盲从他人并做出错误决策。

②不具备批判性思维意识和能力，人类就无法挑战、修正并增进自己的知识，无论深化个人

认识，不利于个人成长。

【解析】本题考查学生分析作者观点和推理、思辨的能力。本题依托教材选择性必修上册第四单元

“逻辑的力量”单元任务设置题目。恰当运用逻辑方法，论证个人观点时，我们既可以正面立论，也可

以设置“虚拟论敌”，通过批判对立观点，得出个人结论。此外，亦可采用归谬法、反证法进行论证。辩

论赛针对某一问题进行辩论，既要求能够阐述己方观点，又要求辩手可以批驳对方观点，考验辩手的逻

辑思维能力。本题要求站在正方立场上反驳反方观点，结合材料内容，我们要首先明确“批判性思维”

对个人成长有何作用，然后考虑答题时如何从语言表述上反驳反方意见和确立己方观点。观点要概括材

料内容：材料——批判性思维帮助个人理性分析、摆脱群体影响和材料二——批判性思维有助于人们认

识到我们和知识都可错，进而修正错误、增进知识。

【评分细则】共6分，意思对即可。如有其他答案，言之成理可酌情给分。

示例一为三点，每点2分；第一点扣材料一观点理性分析、摆脱群体影响，第二点扣材料二观点修正

错误、增进知识，第三点反面驳斥；三点至少一点为反驳，如两反一正也可给分。

示例二为两点，每点3分；两个反驳，分别扣材料一、二观点；一正一反也可给分；只有两正，没

有反驳，扣2分。

6.【答案】D(3分)

【解析】本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。A项“文章整体上是围绕《梦

幻曲》来写童年生活的回忆与思考的”错，从整体看，文章重点围绕《梦幻曲》展开，同时还有《木马游

戏》《在壁炉旁》《入眠》三支曲子。B项“也反衬出自己童年生活的单调无聊与内心的失落”错，

作者用弹弓偷袭麻雀，虽然有打碎玻璃的惊恐，但整体上反映了释放儿童天性的快乐。C项“无忧无虑的

往昔岁月”错，小学时我和同学打乒乓球的情节不能说明童年生活的无忧无虑，而是表现了“生活能