2024-2025学年高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 第3节 以畜牧业为主的农业地域类型说课稿 新人教版必修2.docxVIP

2024-2025学年高中地理第三章农业地域的形成与发展第3节以畜牧业为主的农业地域类型说课稿新人教版必修2

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中地理第三章农业地域的形成与发展第3节以畜牧业为主的农业地域类型

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.理解和掌握畜牧业为主的农业地域类型的特点、分布及其与环境的关系，提升综合思维能力和区域认知素养。

2.通过分析畜牧业发展对地理环境的影响，培养地理实践力和人地协调观。

3.增强对国家农业政策及可持续发展的认识，提高地理科学素养和社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.畜牧业为主的农业地域类型的分布规律。

2.畜牧业与环境之间的相互作用。

难点：

1.畜牧业地域类型形成的复杂因素分析。

2.畜牧业可持续发展策略的理解和应用。

解决办法：

1.利用多媒体展示不同畜牧业地域类型的分布图，引导学生通过观察和比较，找出其分布规律，结合案例讲解，帮助学生理解。

2.通过小组讨论和案例分析，让学生探讨畜牧业与环境之间的相互作用，教师提供引导性问题，帮助学生深入思考。

3.针对畜牧业地域类型形成的复杂因素，教师将复杂问题简化，分步骤讲解，并辅以实例，帮助学生逐步理解。

4.对于可持续发展策略的理解和应用，教师将理论联系实际，通过国内外成功案例分析，使学生能够将理论知识转化为实际操作。

教学资源准备

1.教材：人教版高中地理必修2第三章教材。

2.辅助材料：收集不同畜牧业地域类型的图片、卫星图像；准备相关视频资料，如畜牧业发展纪录片。

3.教室布置：将教室划分为小组讨论区，每组配备必要的学习资料和讨论记录工具。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括第三章第3节的教材内容摘要和相关视频链接，明确要求学生了解畜牧业地域类型的基本概念和分布特征。

设计预习问题：设计问题如“列举你所知道的畜牧业地域类型，并简要描述其特点。”

监控预习进度：通过微信群的互动和学生的预习笔记，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求阅读教材和观看视频，记录关键信息。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录答案和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和答案提交至微信群，教师进行初步评估。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

帮助学生提前掌握基础知识点，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同地区的畜牧业图片，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解畜牧业地域类型的形成因素，如气候、地形、社会经济等。

组织课堂活动：分组讨论不同地区的畜牧业特征，每组选择一个地区进行深入分析。

解答疑问：针对学生的疑问，提供解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将理论知识应用到具体案例中。

参与课堂活动：学生分组讨论，分享各自的分析和见解。

提问与讨论：学生对不懂的问题进行提问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解知识点，确保学生理解。

实践活动法：通过分组讨论，让学生在实践中学习。

合作学习法：促进学生之间的交流和合作。

作用与目的：

帮助学生深入理解畜牧业地域类型的形成和发展。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业，要求学生撰写一篇关于某个畜牧业地域类型的报告。

提供拓展资源：提供相关的学术文章和在线资源，供学生进一步研究。

反馈作业情况：批改作业，提供反馈，指出学生的优点和需要改进的地方。

学生活动：

完成作业：学生根据要求完成作业，深入研究某个畜牧业地域类型。

拓展学习：利用提供的资源，进行拓展阅读和学习。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习能力。

作用与目的：

巩固和深化课堂学习内容，提高学生的独立研究能力。

知识点梳理

1.畜牧业地域类型的定义

畜牧业地域类型是指在一定地理区域内，由于自然条件、社会经济条件和技术条件的相似性，形成了特定的畜牧业生产方式、结构和特点。

2.畜牧业地域类型的分类

根据不同的划分标准，畜牧业地域类型可以分为以下几类：

-按照地域分布：可分为草原畜牧业、山地畜牧业、沙漠畜牧业等。

-按照生产对象：可分为奶牛业、肉牛业、羊业、马业等。

-按照生产方式：可分为放牧业、舍饲业、混合畜牧业等。

3.畜牧业地域类型的形成条件

-自然条件：气候、地形、土