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篇首寄语
有人坚信:“奥数能培养和提高学生的思维能力,所以一定要让学生学习奥数。”但也有人认为:“奥数难度太大,学生学起来吃力,老师教起来麻烦。”事实上,奥数离我们很近,人教版的“数学广角”,苏教版的“解决问题的策略”,北师大版的“数学好玩”,这些章节编排的数学思考题都带有一定的思维性,每学期也会作为期末必考点进行考察。从实际情况出发,绝大部分同学其实不需要涉猎高难度的奥数内容,那么“浅奥”,就是值得我们修炼的内容了。
《2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列·思维素养篇》主要分为三种专题,即从课本到奥数,从方法到思维,从基础技能到核心素养,其优点在于由浅入深,思维核心,方法易懂。
黄金无足色,白璧有微瑕,如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见,请留言于我,欢迎您的使用,感谢您的支持!
101数学创作社
2024年8月24日
目录TOC\o1-1\h\u
【课内精选一】简便计算(一) 3
【课内精选二】简便计算(二) 3
【课内精选三】简便计算(三) 4
【课内精选四】分段计费问题 4
【奥数拓展一】简便计算拓展(一) 8
【奥数拓展二】简便计算拓展(二) 8
【奥数拓展三】小数点移动问题(一) 9
【奥数拓展四】小数点移动问题(二) 10
【奥数拓展五】分段计费问题拓展 11
【奥数拓展六】循环小数(一) 12
【奥数拓展七】循环小数(二) 13
【奥数拓展八】解决问题(一) 14
【奥数拓展九】解决问题(二) 15
【奥数拓展十】平均数问题(一) 16
【奥数拓展十一】平均数问题(二) 17
2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列
第三单元小数除法·思维素养篇【从课内到奥数】
【课内精选一】简便计算(一)。
简便计算:16.15÷1.8+1.85÷1.8
解析:
原式=(16.15+1.85)÷1.8
=18÷1.8
=10
【专项训练】
1.简便计算:15.26÷3.5+9.24÷3.5
解析:原式=(15.26+9.24)÷3.5=7
2.简单计算:7.6÷1.4+6.3÷1.4+2.9÷1.4
解析:原式=(7.6+6.3+2.9)÷1.4=12
3.简便计算:4.3÷1.3+8.4÷1.3—2.3÷1.3
解析:原式=(4.3+8.4—2.3)÷1.3=10.4÷1.3=8
【课内精选二】简便计算(二)。
简便计算:(6.4×12.5×0.4)÷(1.6×2.5×0.2)
解析:
原式=(6.4÷1.6)×(12.5÷2.5)×(0.4÷0.2)
=4×5×2
=40
【专项训练】
1.简便计算:(4.8×7.5×0.81)÷(2.4×2.5×0
解析:原式=(4.8÷2.4)×(7.5÷2.5)×(0.81÷0.27)
=2×3×3=18
2.简便计算:(12×4.5×10.2)÷(1.5×6×5.1)
解析:原式=(12÷6)×(4.5÷1.5)×(10.2÷5.1)
=2×3×2=12
3.简便计算:12.6×7.6×2.9÷1.9÷1.4÷1.45
解析:
原式=(12.6÷1.4)×(7.6÷1.9)×(2.9÷1.45)
=9×4×2=72
【课内精选三】简便计算(三)。
简便计算:(8.4×2.5+9.7)÷(1.05÷1.5+8.4÷0.28)
解析:
原式=(21+9.7)÷(0.7+30)
=30.7÷30.7
=1
【专项训练】
1.简便计算:[25×(6—2.5)÷0.5—25]×0.2
解析:
原式=(25×3.5÷0.5—25)×0.2=30
2.简便计算:3.25÷47.8×9.32÷32.5×4.78÷93.2
解析:
原式=3.25÷32.5×4.78÷47.8×9.32÷93.2
=0.1×0.1×0.1=0.001
3.简便计算:(45.6+15+54.4+10)×8.88×0.55÷55
解析:
原式=125×8.88×(0.55÷55)=11.1
【课内精选四】分段计费问题。
万达广场的地下停车场收费标准如下:停车1小时以内(包括1小时)收费3元,停车超过1小时,每1小时加收1.5元(不足1小时按1小时计算),馨馨一家人周日购物休闲后在离开该地下停车场时共交费15元,馨馨家的汽车在该停车场最多停了几小时?
【答案】9小时
【分析】先用15减去3即可求出超过3元的部分的钱数;已知每多停1小时要缴1.5元,根据总价÷单价=数量,用(15-3)÷1.5即可求出超过1小时部分的时间,再加上1小时,即可求出最多停了几小时。
【详解】(15-3)÷1.5+1
=12÷1.5+1
=8+1
=9(小时)
答:馨馨家的汽车在该停车场最多停了9小时。
【点睛】本
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