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小班教案：好吃的水果

小班教案：好吃的水果1

活动目标：

1.依据外形猜想水果，并能说出水果的相应颜色，稳固对红黄两色的熟悉。

2.学习揉搓纸球，并依据水果颜色选择相应颜色的纸球在水果轮廓线内粘贴填色。

3.能积极参加动手操作，并坚持完成作品，感受胜利的喜悦。

活动预备：

1.学问阅历预备：熟悉一些水果，知道它们的外形和颜色。

2.物质材料预备：《好饿的小蛇》截图ppt；树干图每组一张；红黄两色皱纹纸、胶水各若干。

活动过程：

一、观看课件激兴趣，理解故事内容。

这是谁？它在哪里？

原来这是条好饿的小蛇，好饿的小蛇扭来扭曲在漫步，同时也在找东西吃。

二、依据外形猜水果，熟悉水果颜色。

1.依据月牙形猜水果，并熟悉黄色。

你猜猜，好饿的小蛇吃了什么？（香蕉）

你怎么知道是香蕉的？香蕉是什么颜色的？

还有什么水果也是黄色的？

2.依据圆形猜水果，并熟悉红色。

你猜猜，好饿的小蛇还吃了什么？

你怎么知道是苹果的？苹果是什么颜色的呢？

还有什么水果也是红色的？

刚刚好饿的小蛇吃了黄色和红色的水果，可它还没吃饱，还想吃呢！可树上的水果都隐身了，躲起来了，怎么办呀？我们来帮助找一找好吗？

三、学习揉搓团纸球，感受填色欢乐。

1.教师示范填色操作

教师边示范边讲解操作要求：

选择一个你喜爱的水果轮廓，想一想它应当是什么颜色的？再选择相应颜色的皱纹纸，放在手心揉一揉、团一团，一个纸球做好了，再用胶水粘一粘。

2.幼儿尝试填色嬉戏

小朋友，我们大家一起来帮帮好饿的小蛇，把水果都“找“出来，好吗？

四、相互观赏果园，获得胜利体验。

小朋友们帮好饿的小蛇把水果都“找“出来了吗？谁来说一说你找到了什么颜色的什么水果？

小朋友，你们今日快乐吗？为什么？

让我们一起来跳个欢乐舞吧。

小班教案：好吃的水果2

【活动目标】

1.稳固熟悉秋天的水果，知道水果有养分，对身体有好处。

2.通过故事，知道吃水果前要留意卫生。

3.知道人体需要各种不同的养分。

4.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

【材料供应】

1、玩具小猴、神奇袋一个(里面放石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子各一个)

2、课件、电脑

【活动过程】

一、谈话导入活动。

1、师：秋天到了，水果都成熟了，宝宝们爱吃水果吗?你们都吃过哪些水果啊?宝宝：石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子

2、教师小结：你们吃过这么多水果，水果香香甜甜真好吃啊!

二、摸水果嬉戏，知道水果有养分。

1、(出示小猴和神奇袋)师：百果园里有很多果树，那里的水果都成熟了，可多啦!小猴尼尼最爱吃水果了，这不，他采了些水果，都藏在袋子里了，我们来猜猜它都采了哪些好吃的水果呢?

(1)请一个小朋友上来摸一摸,并猜是什么水果.师：请你来摸一摸，这个水果是什么外形的?摸上去是软软的还是硬硬的?你猜猜是什么水果?(拿出来看看)这个水果你吃过吗?该怎么吃?是什么味道的?

(2)再请一个小朋友上来摸,说出外形、颜色让其他人猜。师：请你来偷偷看一看，这个是什么水果?但不能直接说出来哦。我们让其他宝宝来猜猜，你把看到的水果的外形、颜色都告知他们。(引导幼儿说说，让其他宝宝猜。)猜出后的同时并说说各种水果的味道、吃法和养分价值。

(3)再请幼儿来摸摸猜猜

2、教师小结：每一种水果都有不同的吃法，有的水果是剥皮吃的，有的是连皮吃的有的子也可以吃的。吃水果对我们身体有好处，它能够帮忙我们补充各种养分，让我们的身体更安康!

三、叙述故事，了解吃水果要讲卫生。

1、引出故事：小猴尼尼也和小朋友一样很喜爱吃水果，可是今日不知道怎么了，他去了哪里?我们一起来看看。

2、教师边放课件边讲故事《洁净的水果真好吃》。

(1)教师：小猴尼尼去了哪里?怎么会去医院?宝宝：生病了，去看病。教师：它肚子疼，为什么会肚子疼呢?宝宝：感冒、吃坏了、不舒适了;

(2)师：尼尼刚刚告知我说它刚刚吃了水果就肚子疼起来了。可是吃水果怎么会肚子疼呢?(观看小猴吃桃子手脏的图片)你有没有发觉哪里不对啊?看看它吃水果的手上有什么?宝宝：手还没洗就吃