【一年级】下册道德与法治-6.《花儿草儿真美丽》第一课时 教案.doc

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《花儿草儿真漂亮》第一课时教学设计

课题

花儿草儿真漂亮

单元

二

学科

政治

班级

一

学习

目标

政治认同：通过认识常见的植物来观赏大自然的美，亲近大自然，了解到花儿草儿是有生命的。

道德修养：感受植物生命的漂亮与奇妙，对自然界有好奇心、共在感，乐于探究大自然。

法治观念：喜爱和同学在一起观察讨论，与同学友好相处：喜爱花草树木，能够保护花草树木。

健全人格：激发学生感受植物生命的漂亮与奇妙，培育学生对大自然的好奇心，乐于探究大自然的乐趣。

责任意识：知道花草也是有生命的，懂得怎样疼惜花草；培育独立观察、得出结论的能力。

重点

培育学生独立观察得出结论的能力，感知探讨理解花的自然美，引发爱花之情和环保意识。

难点

激发学生感受植物生命的漂亮与奇妙，培育学生对大自然的好奇心，乐于探究大自然的乐趣。

教学过程

教学环节

老师活动

学生活动

设计意图

导入新课

播放视频：《春天在哪里》

师：春天来了，万物复苏，周末的时候和爸爸妈妈到公园里去玩，是不是到处都能看到姹紫嫣红的花呢？

观看视频，学习歌谣

导入本课主题

讲授新课

师：每到春天，就是百花争艳的时候了，老师想考考同学们，你们知道哪些会在春天开的花吗？一起来说说吧

（举例春天开的花：桃花、百合花、迎春花，引导学生观察花的样子和颜色）

师：咱们国家气候宜人，一年四季都能看到不同的花盛开，咱们一起来看看，除了春天，别的季节有哪些花吧

播放图片，介绍一年四季不同的花

师：我们现在知道每个季节都有不同的花盛开，那么你们知道这些花是怎么生长出来的吗？让我们一起来了解一下这些花的成长过程吧

播放视频《花朵生长的过程》

师：看多了漂亮的花儿，也不要忽视了绿意盎然的小草，我们在公园里、在路边到处都能见到这些小草，它们虽然看起来平凡，其中也有大学问，现在让我们一起来看看吧

师：草的品种多种多样，我们今日就按用途把它分成两大类，一种是草坪草，一种是观赏草

师：草坪草主要品种有：马蹄金草、百慕大草、马尼拉草、狗牙根、天堂草、午夜2号等；观赏草主要品种有：蒲苇、花叶芒、矢羽芒、紫田根、玉带草、拂子茅等。

师：现在让我们一起了解一下生活里常见的草的品种吧

播放图片，引导学生观察不同种类的草的样子特点

师：认识了这么多花花草草，相信同学们在日常生活里也接触过不少花草吧，说一说你们平常见过什么花和草，它们有什么特点呢？

（课堂活动）

师：花草不仅漂亮，对我们的生活也大有帮忙。花的作用许多，漂亮的花可以放在室内观赏，香气浓郁的花可以制作成香水，此外还有许多花都具有药用、食用价值，例如金银花晒干后可以泡茶，能够祛火消炎，也能清热解毒。

师：草可以绿化环境，进行光合作用，吸取二氧化碳。草地能够锁住泥土的水分，防沙防尘。城市公园和运动场都会铺上绿草，也是因为草地能够减缓冲击力，降低人们在运动时受伤的可能性，提高平安系数。

师：花和草在我们的生活里都很重要，没有它们，我们的生活也会失去丰富的颜色，所以每年的3月12号，我们都会特地花一天时间去植树，这就是植树节

师：在我国古代，清明节时节就有插柳植树的传统，我国历史上最早在路旁植树是由一位叫韦孝宽的人于1400多年前在陕西首创的。3月12日是我国自己的植树节日，同时这一天也是孙中山逝世纪念日。孙中山先生生前非常重视林业建设，在他任中华民国临时大总统时，就设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年的清明节定为植树节。

自由发言，依据图片了解认识花的品种

学习四季中各有代表性的花

观看视频

了解草的分类和具体品种

认识生活里常见的草的种类

讨论共享自己见过的花草

了解花草的作用

学习植树节的学问

引导学生认识生活里常见的花，并能够知道它们的名字

让学生能够知道四季中不同的花的类型

学习花的生长种植过程

引导学生认识了解平常生活里不常见的草类

学习草的品种

让学生了解花草的作用

了解植树节

课堂小结

本节课我们一起认识了生活里丰富多彩的花草植物，认识了春夏秋冬不同季节各有特色的花朵是什么模样，也学习了平常常见的绿草的具体种类，认识到它们之间的差别。同时还了解了一些花草的作用，对生活里常见的这些花草有了更具体准确的了解。盼望同学们借助本节课的学习，以后能更加认真地去观察生活里的花花草草，认识到它们的漂亮，也尊重花草的生命，欢乐地学习成长。

板书

花儿草儿真漂亮

春天的花

四季的花朵

小草多种多样

花草的好处