天天练-六年级(上)第4天答案.pdf

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19只有一个地球

1

看拼音,写词语。

jīngyíngzīyuánkāngkǎimùdǔ

晶莹资源慷慨目睹

gòngxiànyáolánlànyònghéǎi

贡献摇篮和蔼

滥用

2

为下列词语中的“滥”选择恰当的解释。(填序号)

①不加选择,不加节制。②流水漫溢。

滥收费(①)泛滥(②)滥用(①)

3

加一加变成本课生字,再组两个词。

工+贝=项(项目)(项链)

目+者=睹(目睹)(视若无睹)

次+贝=资(资格)(资料)

19只有一个地球

4

按要求写句子。

(1)人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球

上去。(改为反问句)

人类难道能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上

去吗?

(2)通过学习《只有一个地球》,使我明白人类要善

待地球。(修改病句)

通过学习《只有一个地球》,我明白人类要善待地球。

5

阅读课文第3~4自然段,回答问题。

(1)这两段话是围绕“地球所拥有的自然资源也是有限

的。”这句话来写的。

(2)“它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几

亿年的地质变化才形成的。”一句中画横线的字“几百

万年”和“几亿年”用了列数字的说明方法,其作用是

准确地说明了地球的矿产资源形成的时间长,说明了矿

产资源的珍贵。

(3)“不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾

难,给人类生存带来了严重的威胁。”结合本课及课外

收集的资料,你想对人类说点什么?

我们要珍惜地球资源,保护我们生活的大家园。

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