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苏教版同步教材精品课件7.3.1三角函数的周期性
情境引入?
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探究新知?
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典例剖析??解析设计意图：使学生加深对周期函数定义的理解，能利用函数的周期性解决求值问题，培养学生的数形结合能力.
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典例剖析?解析?错错对
典例剖析设计意图：设计判断题让学生讨论主要是为了帮助学生正确理解周期函数的概念，防止学生以偏概全，让学生学会怎样学习概念，同时培养学生透过现象看本质的能力，使学生养成细致、全面地考虑问题的思维品质.让学生在自主探索、自由想象和充分交流的过程中，不断完善自已的认知结构.
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课堂小结?
作业?设计意图：课外作业的布置是为了进一步巩固课堂所学知识；课外思考题的布置是让学生把课堂探索拓展到课外探索，进一步激发学生探究欲望，培养学生创造性思维.
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