江苏省淮北中学2024届高三第一次模拟考试生物试卷含解析 .pdfVIP

江苏省淮北中学2024届高三第一次模拟考试生物试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是

A．从形成沙丘开始发生的演替是次生演替

B．阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构

C．阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同

D．阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强

2．秋水仙碱，一种生物碱，因最初从百合科植物秋水仙中提取出来，故名，也称秋水仙素。秋水仙碱能抑制有丝分裂，

破坏纺锤体，使染色体停滞在分裂中期。这种由秋水仙碱引起的不正常分裂，称为秋水仙碱有丝分裂。在这样的有丝

分裂中，染色体虽然纵裂，但细胞不分裂，不能形成两个子细胞，因而使染色体加倍。秋水仙碱就被广泛应用于细胞

学、遗传学的研究和植物育种中。下列有关秋水仙碱应用正确的是（）

A．秋水仙碱能抑制有丝分裂，破坏纺锤体，使染色体停滞在分裂中期。故最终得到的细胞每条染色质将有两个DNA

分子

B．用秋水仙碱加倍曼陀罗等植物的染色体数获得成功以后，发现细胞有多个细胞核

C．用秋水仙碱处理西瓜的幼苗，可能导致基因突变的产生

D．用秋水仙碱处理西瓜的幼苗芽尖，会导致芽尖正在分裂的细胞染色体都加倍

3．下图为蔗糖在不同植物细胞间运输，转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是

A．图中的物质运输过程都不需要消耗能量

B．图中的运输方式体现了胞间连丝的信息传递功能

C．ATP的合成减少会直接影响图中单糖的运输

D．筛管内蔗糖水解前后，细胞质的渗透压大小不变

4．下列关于酶的叙述，错误的是（）

A．温度能影响酶的活性，是因为温度可以直接降低反应的活化能

B．消化酶的合成与运输过程一定需要通过囊泡机制

C．过氧化氢酶催化效果不一定比Fe3+催化效果好

D．过氧化氢酶与Fe3+在催化等量过氧化氢分解时，产生的氧气量相同

5．下列对细胞的认识，不合理的是（）

A．细胞体积不能无限长大——细胞体积越大，相对表面积越小，物质交换效率越低

B．癌细胞的表面发生了变化——细胞膜上糖蛋白减少，细胞之间的黏着性显著降低

C．叶绿体内部光反应场所增大——内膜和类囊体薄膜上分布着光合色素和光反应所需的酶

D．细胞之间的协调有赖于信息交流——胰岛A细胞合成分泌的胰高血糖素随血液到达全身各处，与肝细胞膜表面的

受体结合

6．研究人员从真菌中提取到甲、乙、丙三种生长素类似物，分别测试在不同浓度条件下三种类似物对莴苣幼根生长的

影响，结果如图所示。下列叙述错误的是（）

A020ppm

．在～范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙

B．乙的浓度大于5ppm后，对莴苣幼根生长起抑制作用

C．据图推测，用50ppm的甲处理莴苣幼芽不一定抑制其生长

D．甲、乙、丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）请回答基因工程相关问题：

1DNA___________

（）限制酶切割分子时，断裂的是键｡为了保证目的基因与载体的正确连接，通常用两种

_________________________________不同的限制酶同时处理含目的基因的DNA片段与载体｡

2___________mRNAmRNA

（）若要通过反转录得到胰岛素基因，可从人体的细胞中提取｡提取时，在提取液中一般

要加入RNA酶抑制剂，其目的是______________________｡若要在体外得到大量胰岛素基因，可采用

____________________________________________“”“”