6.1 幂函数【导学案教师版】 (1).docVIP

6.1 幂函数【导学案教师版】 (1).doc

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第6章 幂函数、指数函数和对数函数

第01讲幂函数

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课程标准

重难点

理解幂函数的概念;

掌握常见幂函数的图象和性质;

理解并掌握幂函数性质的综合应用.

1.了解幂函数的概念,会求幂函数的解析式

2.能利用幂函数的单调性比较指数幂的大小

3.结合幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=,y=x的图象,掌握它们的性质.

知识

知识精讲

一、幂函数的概念

一般地,函数叫做幂函数,其中是自变量,是常数.

二、幂函数的图象

在同一平面直角坐标系中,画出幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=x,y=x-1的图象如图所示:

三、幂函数的性质

y=x

y=x2

y=x3

y=x

y=x-1

定义域

R

R

R

值域

R

[0,+∞)

R

奇偶性

单调性

增函数

x∈[0,+∞)

时,增函数

x∈(-∞,0]

时,减函数

增函数

增函数

x∈(0,+∞)

时,减函数

x∈(-∞,0)

时,减函数

【思考1】如何判断一个函数是幂函数?

【思考2】通过5个幂函数图象的观察,哪个象限一定有幂函数的图象?哪个象限一定没有幂函数的图象?

参考答案

一、y=xαxa

三、[0,+∞){x|x≠0}[0,+∞){x|x≠0}奇非奇非偶奇

1.xα的系数为1;(2)x为自变量;(3)α为常数.

2.第一象限一定有幂函数的图象,第四象限一定没有幂函数的图象.

能力拓展

能力拓展

考法01幂函数的概念

判断函数为幂函数的方法

(1)自变量x前的系数为1.

(2)底数为自变量x.

(3)指数为常数.

例1(1)下列函数:①y=x3;②y=x;③y=4x2;④y=x5+1;⑤y=(x-1)2;⑥y=x;⑦y=ax(a1).其中幂函数的个数为()

例1

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【解析】幂函数有①⑥两个.

(2)若f(x)=(m2-4m-4)xm是幂函数,则m=________.

【答案】-1

【解析】因为f(x)是幂函数,所以m2-4m-4=1,即m2-4m-5=0,解得m=5或m=-1.

【跟踪训练】若函数f(x)是幂函数,且满足f(4)=2,则________.

【答案】4

【解析】设f(x)=xα,∵f(4)=2,∴4α=2,解得α=,f(x)=,则。

考法02幂函数的图像与应用

解决幂函数图象问题应把握的两个原则

?1?依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在?0,1?上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴?简记为指大图低?;在?1,+∞?上,指数越大,幂函数图象越远离x轴?简记为指大图高?.

?2?依据图象确定幂指数α与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象?类似于y=x-1或y=或y=x3?来判断.

例2(1)若四个幂函数y=xa,y=xb,y=xc,y=xd在同一坐标系中的图象如图,则a,b,c,d的大小关系是()

例2

A.dcbaB.abcdC.dcabD.abdc

【答案】B

【解析】令a=2,b=,c=-,d=-1,正好和题目所给的形式相符合.

在第一象限内,x=1的右侧部分的图象,图象由下至上,幂指数增大,所以abcd.故选B.

(2)点(,3)与点分别在幂函数f(x),g(x)的图象上,问当x分别为何值时,有f(x)g(x);f(x)=g(x);f(x)g(x)?

【解析】设f(x)=xα,g(x)=xβ.因为()α=3,(-2)β=-,所以α=2,β=-1,

所以f(x)=x2,g(x)=x-1.分别作出它们的图象,如图所示.

由图象知,当x∈(-∞,0)∪(1,+∞)时,f(x)g(x);

当x=1时,f(x)=g(x);当x∈(0,1)时,f(x)g(x).

【跟踪训练】已知幂函数f(x)=xα的图象过点P,试画出f(x)的图象并指出该函数的定义域与单调区间.

【解析】因为f(x)=xα的图象过点P,所以f(2)=,即2α=,

得α=-2,即f(x)=x-2,f(x)的图象如图所示,

定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),单调减区间为(0,+∞),单调增区间为(-∞,0).

考法03幂函数性质的综合应用

比较幂值大小的两种基本方法

例3

例3

(1);(2);(3).

【解析

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