湖北省宜昌市六中初中信息技术 第四册 第二章 第四节《魅力台球—制作简单运动动画》说课稿 华东师大版.docx

湖北省宜昌市六中初中信息技术第四册第二章第四节《魅力台球—制作简单运动动画》说课稿华东师大版

主备人

备课成员

教材分析

本节课为湖北省宜昌市六中初中信息技术第四册第二章第四节《魅力台球—制作简单运动动画》，采用华东师大版教材。本节课旨在通过制作简单运动动画，让学生掌握动画制作的基本原理和方法，培养其创新思维和动手能力。教材内容与实际生活紧密相连，通过台球运动动画的制作，激发学生的学习兴趣，使其更好地理解和运用所学知识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养、创新思维与实践能力。通过《魅力台球—制作简单运动动画》的学习，学生将学会运用信息技术手段进行问题解决，发展其逻辑思维与计算思维。同时，动画制作的过程将锻炼学生的审美情趣，提升其信息技术的应用与创新，以及在真实情境中解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是掌握Flash动画制作的基本操作，包括动画元件的创建、编辑和动画属性的设置。

-动画元件的创建与编辑：学生需要学会如何从空白文档开始，创建动画元件，包括图形元件、按钮元件和影片剪辑元件，并能够对元件进行编辑，如调整大小、颜色和形状。

-动画属性的设置：学生需要了解并能够设置动画的基本属性，例如运动补间、传统补间、形状补间等，以及动画的起始和结束帧，确保动画的流畅性。

2.教学难点

本节课的教学难点在于理解动画制作的原理和动画属性的精确设置。

-动画制作原理的理解：学生可能难以理解动画是如何通过连续播放静态帧来产生动态效果。例如，制作一个台球运动的动画，学生需要理解如何通过设置关键帧和过渡帧来模拟台球的滚动和碰撞。

-动画属性的精确设置：学生在设置动画属性时可能会遇到困难，如如何准确地设置补间动画的速度曲线，使得动画更加逼真。例如，制作台球滚动时，如何设置加速度和减速度，使得动画看起来更符合物理规律。此外，精确设置动画的起始和结束帧也是学生常见的难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：提前为学生准备《湖北省宜昌市六中初中信息技术第四册》教材，确保每人一本。

2.辅助材料：搜集与Flash动画制作相关的教学视频、案例图片，以及动画制作的基础教程文档，以便于课堂演示和学生自学。

3.实验器材：检查计算机实验室，确保每台计算机安装有Flash动画制作软件，且软件运行稳定。

4.教室布置：将教室分为多个小组工作区，每组配备一台计算机，方便学生进行小组合作和个别指导。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开始上课时，通过展示一个简单的Flash动画示例，如一个球在屏幕上滚动的动画，引起学生的兴趣。接着提出问题：“你们知道这个动画是如何制作的吗？”让学生思考并回答，从而自然引出本节课的主题《魅力台球—制作简单运动动画》。

2.讲授新知（20分钟）

首先，向学生介绍Flash动画制作的基本概念，包括帧、元件、补间动画等。然后，通过实际操作演示如何创建一个新的动画文档，如何创建动画元件，以及如何设置动画的起始和结束帧。接着，详细讲解如何使用运动补间来制作台球滚动的动画，包括设置动画路径、调整速度曲线等。最后，展示如何添加音效和背景，使动画更加生动。

3.巩固练习（10分钟）

在学生理解了基本概念和操作后，给出一个简单的动画制作任务，要求学生独立或分组完成一个台球运动的简单动画。教师巡回指导，帮助学生解决在制作过程中遇到的问题。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课所学内容，强调动画制作的关键步骤和注意事项。邀请几位学生分享他们在制作动画过程中的心得体会，以及遇到的问题和解决方法。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生根据课堂所学，制作一个更加复杂的台球动画，包括台球的碰撞和反弹效果。提醒学生注意动画的连贯性和真实性，以及音效和背景的搭配。

知识点梳理

1.Flash动画基础概念

-动画帧：动画的基本单位，分为关键帧和普通帧。

-动画元件：动画中的独立元素，可以是图形、按钮或影片剪辑。

-补间动画：自动生成动画帧，使动画过渡更平滑。

2.Flash动画制作步骤

-创建新文档：设置动画的尺寸、帧率和背景颜色。

-创建元件：绘制或导入图形，转换为元件以便重复使用。

-编排动画：设置关键帧，定义元件的起始和结束位置。

-添加补间：选择合适的补间类型，如运动补间、形状补间。

-测试动画：播放动画，检查动画的流畅性和效果。

3.运动补间动画

-设置动画属性：调整元件的大小、位置、颜色和透明度。

-设置动画路径：使用钢笔工具绘制动画的运动轨迹。

-调整动画速度：通过速度曲线控制动画的加速和减速。

4.形状补