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Unit1Myfuture(Period1)年级:五年级学科:英语(沪教版)
1基础目标能够理解掌握本课职业的表达及其对应工作内容:cook、pilot、taxidriver3挑战目标收集生活中更多职业的英文表达,了解工作内容,并完成相关的绘本阅读。learningaims2拓展目标能够在实际语境中互相询问对方将来想从事的职业并进行介绍、说明理由:--Whatdoyouwanttobe?--Iwanttobea/an...Iwantto...
pilotcooktaxidriver--Whatdoeshedo?--Heisa/an....
--Whatdoyouwanttobe?--Iwanttobeacook.adoctor.apilot.ateacher.Ifyou’re...
--Whatdoyouwanttodo?--Iwanttocooknicefood.helppeople.flyaplaneinthesky.teachEnglishinaschool.Ifyou’re...
Doyouknow?ScientistFiremanSingerEngineer
Whatdoeskittywanttobe?Shewantstobeadoctor.Whowantstoflyaplaneinthesky?Peterwantstoflyaplaneinthesky.doesSheswantsPeters
WhatsubjectdoesAlicewanttoteach?AlicewantstoteachEnglish.WhatdoesJoewanttobe?Joewantstobeacook.doesdoesssAliceJoe
Summarycook,pilot,taxidriver--Whatdoyouwanttobe?--Iwanttobea/an....--Iwantto....
Homework1.ListenandrepeatthedialogueonPage2.听音重现第二页的对话。2.Talkabout“Myfuture”withfriends.与朋友讨论“我的将来”。
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