高一英语词汇前置课课例.docx

高一英语词汇前置课课例

基于上一次对高一英语词汇教学前置课的思考，我以人教版高中英语第二册，第二单元MoralsandVirtues为例，尝试输出了一篇教学简案。通过写作，我对上一次的教学思路又有了新的的思考，这让我非常欣喜。有相同教学需要的老师快来和我一起探索吧。

TeachingDesign

Unit2MoralsandVirtues

I.?Warmingup(5mins)

Introducethethemeoftheunit:?

1)?Watcha?video(看视频，了解名人的品德故事)

2)?Brainstorm?thewordsaboutmoralsandvirtuestheyknow:

responsible,caring,kind,hard-working...

3)?Provokethought：Arebeautifulandnoblemoralsandvirtuesimportant??

II.?Presentation

1.?Self-study?(5mins)

1)?Tick?thekeywords

Tips:?

Focus?more?on?life-oriented?words,wordsaboutthethemeandthoseweusemoreinreadingandwriting.

教师课上巡视，协助指导。课后学案或者QQ群组图片作业形式自行对答案

2)?Divide?syllables(5mins)

Tips:??

①Workinagroupon10words.（建议10-20个单词，不宜过多）

②Trytoreadanddevidethewordsaccordingtosyllableswith“/”.

③Invite?4representativesfromdifferentgroupstothefrontanddevideonthescreen.

2.?Interaction(10mins)

1)?Checktheworkonthescreenwithvolunteers.

2)?Stressthekeypronunciationswhilechecking.(边听边做笔记)

3)?Listthe?key?pronunciationsonPPT.?

eg.??ea-/i:/o-/?/...

III.?Practice?Production(8mins)

1.?Practice?

1)?Imitation：Readthe?soundmarksand?their?correspondingwords.?

eg.?ai-/e?/-faint...

这个跟读课前做好PPT，语音要点直观，领读更高效，省时。

2)VocabularyExpansion

Expand?vocabularyaboutthethemeand?summarize?together.

??注意：

①教师需要适当强调词汇的应用场景（阅读/写作等），应用场景中的词类变形也要在课上或者以作业形式体现出来。比如:?“坚持”这个词，

??persevere（v.）

→perseverant(a.)

→perseverance（n.）

它的形容词和名词在考题中更为常用。

②有些单元主题非常抽象和宽泛，教师要把宏观的主题对接高考方向—新课标的学科核心素养进行拆解，让主题更具体化，来帮助学生自主拓展主题词汇。即便课上词汇拓展有限，这样的知识（可以以作业等形式）拓展延伸到课后，为学生的学习方向提供了指导。

2.?Production(Deepthinking)(7mins)

Groupwork:?

1)?Whyarethesemoralsandvirtuesimprotantinourlife?

?Quotesomemottostoenlightenstudents?and?askthemtosharetheiropinions.

2)?Refertothesentencesonthescreen.

(本课主题很适合对接高考写作-利用读后续写美文结尾好句子。)

eg.Kindnessislikeagentlebreeze,bringing_________tothoseinneed.Itmademerealizethatasmallactofkindnesscan________________.

IV.?SummaryHomew