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校园的环境调查报告

校园的环境调查报告(15篇)

在经济发展迅速的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具

有语言陈述性的特点。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为

大家整理的校园的环境调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园的环境调查报告1

一.问题的提出:

我们发现学校环境卫生情况不是很理想,有很多卫生死角,还有很多

同学乱扔垃圾,造成学校卫生情况不理想.于是我们借研究性学习的机会

做了调查.

二.调查方法:

1.调查拍摄学校卫生死角主要在哪里.

2.采访老师,同学,了解他们对学校环境状况的评价.

3.用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议.

三.资料整理:

希望同学们努力提高环境卫生保护意识,看见垃圾能主动捡起来放

进了垃圾箱,不要让垃圾污染了我们美丽的校园.我们还要做到自己不乱

扔垃圾.

学校能组成一支校环卫队,让同学们志愿加入参与到学校环境的建

设中,监督同学们的卫生情况,并对乱丢垃圾的.人进行惩罚,对捡垃圾的

人给予表扬或鼓励.

校园的环境调查报告2

目的：

了解学校出现的环境问题，找出相应的解决方法，提高同学们的

环境保护意识。

时间：

3月1日

地点：

松小

指导老师：

王老师

调查对象：

本校环境

一、优点：

1、学校的车棚里一辆辆自行车摆放整齐，空出了不少位置，走廊

地面干净，没有垃圾，让人看了舒服之极。

2、学校的绿化很多，树木、小草碧绿碧绿的，茶花鲜红鲜红的，

一眼望去，十分美丽！

3、楼道里，瓷砖、栏杆很干净，没有一点污渍。

二、缺点：

1、楼梯的窗台前偶尔有果皮，有时还放着一个咬过的苹果。

2、3号楼旁的水斗里有许多垃圾，个性脏，时不时飘出一股臭味。

3、地面未打扫干净，有许多纸屑什么的。

4、楼道边上的花盆里堆满了糖纸，脏兮兮的，让人看了很不顺眼。

三、推荐：

1、期望同学们上完体育课，能自觉把活动器材放回原处。

2、同学们不要为了方便，把垃圾随意丢弃，破坏了环境，也推荐

学校多放几个垃圾桶。

3、一年级的同学不要在花丛里乱跑，踩伤了花草，记住这句话：

“手下留情花似锦，脚下留情草如茵。”

4、雨天的时候，各班要及时清理雨伞，不随地乱扔。

期望同学们能弯弯腰，动动手，从小事做起，保护好校园环境。

校园的环境调查报告3

摘要:随着市场经济的不断发展，对外开放程度的不断加深，导致

外来多样文化的渗透形成对传统美德优秀文明的巨大冲击。我们民族

文化传统中的耻感意识却在不断地受到腐蚀。水电浪费、食物浪费、

纸张浪费、一次性物品浪费、塑料浪费、电池浪费、等现象在大学校

园中随处可见，而由这些浪费造成的直接经济损失和污染更是相当庞

大的一个数字。

一、大学校园的浪费

大学校园里浪费的岂止是钱?衣物、书籍、水电等，几乎能用的都

在范围之内。在采访中，一位大二学生说：“花的是我自己的钱，没

有损害别人的利益。”这种对浪费现象的冷漠以及无意识的浪费，不

得不引起深思。书籍、纸张堪称是学习最大的消耗品，浪费现象更是

愈演愈烈。学习用的课本、笔记本，毕业时的论文，求职时的个人简

历，是浪费的关键所在。许多学生习惯于每门学科配一本笔记本，不

认真听课甚至逃课等因素导致笔记本连一半都用不了，便完成了使命;

求职简历包罗万象，涉及个人经历、实践履历、获奖证书、自我介绍

等，厚度甚至超过了书。不少大四学生为了提高求职的命中率，一般

都是“遍地撒网”，但使用频率几乎都是一次性的。当调查部分学生

问会不会选择不买教材，而是从高年级去借或者买旧书时，大部分学

生没有这样的打算。一位大学新生说：“这样不可以吧!上学就应该买

新书，何必用旧的呢?”还有些学生认为与师兄师姐打交道很麻烦：

“还得跑去借，说一大堆的话，多麻烦!上学就应该用新书。”

水、电、粮食浪费是大学校园里的顽症。许多大学生对水、电的

浪费处于无意识状态，宿舍的灯整日长明，笔记本电脑通宵上网，水

龙头坏了不报修，任水长流食堂是浪费最直观的地方，随处可见馒头

或者整份的菜、米饭被扔掉，而理由常常简单到三个字：“不好

吃。”