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第四章物质的形态及其变化4.2汽化和液化第一课时汽化1.(跨学科·物理学与日常生活)自然界中,水能以多种不同的
状态呈现,气态的水是(????)A.露水????B.雾气????C.冰块????D.水蒸气知识点1物态变化基础过关全练D解析露、雾是液态的水,冰是固态的水,水蒸气是气态的
水。2.(新情境·劳动教育)(2024广西贵港覃塘期中)学校开展的综
合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实
践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是?(????)A.给果树剪掉多余的枝叶B.为移栽的瓜苗盖上地膜C.给山坡上的小树苗浇水D.将潮湿的稻谷摊开晾晒知识点2汽化D解析给果树剪掉多余的枝叶,减小了液体的表面积,可减慢
蒸发;为移栽的瓜苗盖上地膜,减慢了液体上方的空气流动速
度,可减慢蒸发;给山坡上的小树苗浇水,给树苗补充水分,与
蒸发无关;将潮湿的稻谷摊开晾晒,加大了液体的表面积,可
加快蒸发,故D符合题意。考点总结影响蒸发快慢的因素有温度、液体表面
积、液体表面附近的空气流速;加快蒸发,就是从升高温度、
增加液体表面积和加快空气流速这三个方面来考虑。3.(2024广西合浦期中)关于蒸发和沸腾,下列说法错误的是
?(????)A.它们都需要吸热B.它们是汽化的两种方式C.蒸发和沸腾都必须达到一定温度才可能发生D.蒸发发生在液体表面,而沸腾是在液体表面和内部同时发
生C解析蒸发和沸腾时,液体都要吸热,故A正确;汽化的两种方
式是蒸发和沸腾,故B正确;蒸发可以在任何温度下进行,而沸
腾是达到沸点且继续吸热才能发生,故C错误;蒸发只发生在
液体表面,沸腾在液体表面和内部都能进行,故D正确。4.(2024广东广州实验外语学校期中)如图所示,甲试管装酒精
(酒精沸点为78℃),乙试管装水,同时放入盛水的大烧杯中,
对大烧杯加热,使烧杯里面的水沸腾一段时间,则下列说法中
正确的是?(????)A.甲试管内的酒精和乙试管内的水都不沸腾B.甲试管内的酒精和乙试管内的水同时沸腾C.甲试管内的酒精先沸腾,乙试管内的水后沸腾D.甲试管内的酒精会沸腾,乙试管内的水不沸腾答案????D解析沸腾的条件是:达到沸点、能继续从外界吸热,二者缺
一不可。在大烧杯底部加热使烧杯内的水温度升高,由于水
的沸点高于酒精的沸点,所以温度首先达到酒精的沸点,继续
加热,甲试管内的酒精会沸腾;而乙试管内的水温度虽然能达
到沸点,但不能继续从同温度的大烧杯里的水中吸热,所以乙
试管内的水不能沸腾。5.(新独家原创)(教材变式)【探究名称】探究影响液体蒸发快慢的因素。【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。?甲猜想1:由图(a)可猜想,液体蒸发快慢可能和????有关。猜想2:由图(b)可猜想,液体蒸发快慢可能和????有关。猜想3:由图(c)可猜想,液体蒸发快慢可能和????有关。【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图乙所示,在两块相同的玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精,记录酒精变干分别需要的时间。通过观察图中情景可知,他探究的是液体蒸发快慢与????是否有关。此实验过程中需控制酒精的????和?????相同。液体温度液体表面积液体表面空气流速液体表面积温度表面空气流速?乙【交流与评估】(1)实验中通过????反映酒精蒸发的快
慢。(2)若实验中发现,图(e)中酒精变干所需要的时间较短,则可
初步得到结论:????
????。酒精变干所需要的时间见解析解析【猜想与假设】图(a),在室外和室内进行实验,改变了
液体的温度,故可猜想蒸发快慢和液体温度有关;图(b),叠起
来晾和展开晾,改变了液体的表面积,故可猜想蒸发快慢和液
体表面积有关;图(c),有风吹和无风吹,改变了液体表面空气
流速,故可猜想蒸发快慢和液体表面空气流速有关;【设计与
进行实验】由图乙可知,实验中改变了液体的表面积,根据控
制变量法,该实验在探究液体蒸发快慢是否与液体表面积有
关,应控制液体的温度和液体表面空气流速不变;【交流与评
估】(1)由题可知,实验中通过酒精变干的时间来反映蒸发的快慢;(2)若实验中发现,图(e)中酒精变干所需要的时间较短,
根据控制变量法可初步得出结论:液体蒸发快慢与液体表面
积有关,且在液体温度和液体表面空气流速一定的情况下,表
面积越
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