2024年新北师大版1年级上册数学课件 第2课时 还剩下多少 .pptx

第2课时还剩下多少北师版数学一年级上册第二单元

123情景导入你从图上获得了哪些数学信息？

探究新知树上还剩几个？说一说，数一数。1,2,3,树上还剩3个。树上原来有5个，掉了2个，还剩多少个？总数一部分5个苹果掉了2个求还剩几个另一部分

探究新知还剩几块？说一说，数一数。原来有5块，搬走2块，还剩几块？仔细观察，说一说你发现了什么？

数一数123圈一圈搬走了2块，圈出2个○。还剩3个○，所以还剩3块。要想知道还剩几块奶酪，你有什么好的方法吗？还剩几块？说一说，数一数。探究新知

总数是5个掉了2个剩下3个探究新知树上还剩几个？说一说，数一数。你能和同桌用学具摆一摆，说一说吗？

探究新知5－＝32从总数中去掉一部分，求剩余部分时可以用减法计算。减号…读作：5减2等于3。

113223112213探究新知画一画，算一算。表示从总数5里去掉一部分，用减法计算，画去的个数不同，列的减法算式也不同。你还有其他不同的填法吗，请你试一试。

基础练习说一说。

基础练习1.说一说，填一填。312413

3142332415051423234150基础练习2.

基础练习3.413312

基础练习4.

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

基础练习5.54321

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞