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六下学霸笔记(语法学问点+语法试题)

Unit1Thelionandthemouse

班级__________姓名___________学号___________

语法学问点

1.一般过去时

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和yesterday,...ago,lastweek,justnow等表示过去的时间状语连用。

【规章动词的过去式】

1、一般状况下，在动词原形后面加-ed;如：watch→watched

2、以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d;如：live→lived

3、以“辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i,再加–ed;如：study→studied

4、以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。如：stop→stopped

【不规章动词的过去式】

1.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t;如：sweep-swept,smell-smelt,keep-kept,feel-felt,sleep-slept

2.以d结尾的词，把d变成t;如：build-built,lend-lent,send-sent,spend-spent

3.含有元音字母o/i的词，将o/i变成a;如：ring-rang,sit-sat,drink-drank,sing-sang,swim-swam,come-came,become-became,ride-rode,drive-drove,write-wrote

4.以ow/aw结尾的词，把ow/aw变成ew；如：know-knew,grow-grew,throw-threw,draw-drew

5.以n结尾的词，在词后加t；如：mean-meant,burn-burnt,leam-learnt

6.过去式与原形一样，如：put-put,let-let,read-read,cut-cut,hurt-hurt,hit-hit

7.变-ay为-aid(少数动词);如：say-said

8.接受不同词根;如：teach-taught,buy-bought

9.其他。如：am/is-was,are-were,have/has-had,do-did

2.副词

副词是指在句子中表示行为或状态特征的词，是一类用以修饰动词或加强描绘词组或整个句子的词。

【副词分类】

(1)时间副词：

now,then,often,always,usually,early,today,next,soon,too,finally,before,ago,sometimes,yesterday

(2)地点副词：

here,there,in,out,inside,home,around,near,off,past,up,away,on

(3)方式副词：

carefully,fast,well,slowly,hard,quietly,loudly,sadly,happily

(4)程度副词：

much,very,so,too,quite

(5)疑问副词：

how,when,where,why

(6)表挨次的副词：

first,then,next,finally

【形容词变副词的规章】

形容词变副词通常是在词尾加ly,其变化有规律可循

口诀：一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y

具体规章如下：

(1)一般状况下直接加ly。如

quick-quicklypolite-politelysad-sadlyloud-loudlyexcited-excitedlyquiet-quietlybeautiful-beautifully

(2)少数以元音字母+e结尾的形容词，要去掉e再加ly。如：

true-trulydue-duly

留意：绝大多数以辅音字母加e结尾的形容词直接加“ly”

polite-politelywide-widelywise-wiselynice-nicely

(3)以y结尾的，且读音为/1/，先将y改成i,再加ly。如：

happy-happilyheavy-heavilyangry-angrilybusy-busily

留意：假如读音为/ai/,直接加ly,如：

dry-drylyshy-shyly

(4)以元音字母加le结尾的直接加ly,辅音字母加le结尾的改e为y。如：

sole-sol