【五年级】上册道德与法治-5上3单元《我们的国土 我们的家园》.docx

部编版小学道德与法治五班级上册第3单元

《我们的国土我们的家园》单元备课

【核心素养】

政治认同、道德修养、责任意识

【学习主题与内容要求】

5.3我们的国土我们的家园

第三学段（5-6班级）

法治教育：初步了解国家统一和民族团结的重要性，树立维护国家统一和民族团结的意识。

中华优秀传统文化与革命教育：知道我们宽广的疆域是各民族共同开拓的，悠久的历史是各民族共同书写的，灿烂的文化是各民族共同制造的，宏大的精神是各民族共同培育的。

国情教育：

知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划，知道台湾是中国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。

【单元教材分析】

1.本单元在整套教材中与其他单元的关系

2.本单元各课时的构成及逻辑关系

第6课《我们神圣的国土》主要引导学生了解我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划等，通过观察社会生活现象，用多种方式感受祖国疆域的宽广和地形的多样，懂得祖国的领土神圣不可侵犯，认识祖国的壮丽山河，理解自然环境差异与人们生活的关系。第7课《中华民族一家亲》主要引导学生认识到中华民族是由56个民族组成的大家庭，各族人民互相尊重、公平交往、和谐相处，各民族分布上相互交叉，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我，我中有你，相互合作互助，共同缔造了光辉灿烂的中华文化。

本单元共两课，以“知道祖国宽广，认识祖国壮丽山河，理解地形差异与人们生活关系”，“知道中华民族是由56个民族组成的大家庭，各族人民互相尊重、公平交往、和谐相处”构成逻辑主线。

《我们的国土

《我们的国土我们的家园》

6.我们神圣的国土

7.中华民族一家亲

【单元学情分析】

伴随年龄的增长，学生的社会生活范围不断扩大，视野不断开阔，他们积累了一些学学习经验，把握了肯定的学习方法。学生对国家有了初步的了解与认识，爱国之情不断提升。但是，他们对国情的了解还缺乏针对性。本单元旨在引导学生从整体上感受祖国疆疆域的宽广，认识祖国壮丽的山河，了解灿烂辉煌的各民族文化，从而产生初步的民族自豪感和民族责任感。

【单元目标】

1.通过不同形式的描述，知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划、台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分、祖国的领土神圣不可侵犯、我国山河壮美，是一个世界自然遗产众多的国家；感受祖国的漂亮、世界自然遗产的价值，初步建立关注世界自然遗产的意识。了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。

2.通过收集资料，小组讨论，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族共同制造了中华民族的历史和文化初步形成中华民族的归属感和自豪感。了解不同民族的人具有不同的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。

【单元评价任务】

1.通过不同形式的描述，说出我国的基本信息、环境、文化价值，认识到台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分、做到在生活中维护祖国领土完整。（对应目标1）

2.通过收集资料，小组讨论，知道我国是一个统一的多民族国家、不同民族的人具有不同的生活习惯和风土人情，具备各民族共同制造了中华民族的历史和文化初步形成中华民族的归属感和自豪感，做到在生活中理解和尊重不同民族的文化。（对应目标2）

第6课《我们神圣的国土》教学设计

【课时安排】

2课时

【学习目标】

1.通过不同形式的描述，知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。

2.通过观看图片、分析地图，了解我国领土宽广、地形多种多样，知道我国山河壮美，是一个世界自然遗产众多的国家，进一步感受祖国的漂亮。感受世界自然遗产的价值，初步建立关注世界自然遗产的意识。

3.通过搜集资料、小组讨论，了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。

【学习重难点】

重点：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。

难点：了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。

【教学过程】

一、谈话导入聚焦目标（第一课时）

1.播放视频《航拍中国》

2.思考：从视频中你看到了什么？对此，你有什么感受？假如让你用一个词语形容我们国家的国土，你会用什么样的词语呢？幅员宽广、地大物博。

3.今日我们来了解一下我们神圣的国土。（板书课题）

【设计意图】通过观看视频，引导学生感受中国的地大物博，激发学生后续学习的兴趣。

二、宽广的国土（第一课时）

1.小活动：请你在地球仪上找到中国的位置，并说一说，中国在世界上的位置地处哪里？

2.总结：中国在世界的位置——我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，陆地面积960多万平方千米，仅次于俄罗