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有关亲子活动的心得作文(精选15篇)
有关亲子活动的心得篇1
由于现代生活、工作的节奏加快,越来越多的家长忙于工作疏于
了和孩子的沟通。亲子活动的开展,旨在引导孩子和家长双方更好地
交流,促进家长和学校更好地沟通,加深老师和孩子之间的感情,达
到家长与孩子互动、师生互动、家校互动的良好效果。
我们围绕着“快乐、亲情、和谐、发展”四个中心,倡导“小手
拉大手,人人都交流”的活动理念,以学校为中心,以家庭为单位,
开展富有特色、寓教于乐的亲子活动。
022班亲子活动富有特色、卓有成效。
022班的亲子活动从二年级开始进行,已经连续了四年。为了活
动的顺利开展,班级成立了家长委员会和学生活动社团,为亲子活动
出谋划策。社团根据孩子自己的兴趣爱好提出活动建议,老师根据此
建议以及孩子的年龄特点设计每年的活动理念及方案,家长负责活动
的准备及协调工作,保证活动有序、顺利进行。
每次的亲子活动都精彩绝伦,紧紧抓住孩子成长不同时期的年龄、
心理特点,凸现“快乐、亲情、发展”理念。有体现孩子的才艺大展
示,有加强孩子和家长之间的亲情沟通的互动游戏,有架起老师和家
长之间了解的友谊桥梁。家长之间有了沟通,同学和同学之间增加了
一种凝聚力,老师和家长之间达成教育共识。富有特色的亲子活动,
如春天的阳光,如淳美的甘霖,孩子如阳光下的花朵,在健康快乐地
成长着,一派欣欣向荣的景象。
有关亲子活动的心得作文篇2
星期天,天气特别好,大大四班和大大一班的小朋友们在老师和
家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。家长和孩子们的积极性
很高,大大一班有10个家庭,大大四班有12个家庭参加。
整个活动从9.45开始,家长直接到滨江广场集合,10点左右家长
几乎全都到了,还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的,10.20我们开
始集合做早操,虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来
他们是很认真的,10.40早操做完我们开始进入下一个环节,做游戏我
们先把两个班的家长合一来一起做了游戏,然后又分班完游戏,我们
做的游戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢板凳,铺路,
送伞,赶小猪,等等因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有
做的成,家长的热情很高涨,最后我们请孩子一起来参加风筝比赛,
孩子和爸爸妈妈一起放风筝,孩子玩的很开心,每个孩子都得到了老
师精心准备的记念品。
通过此次活动,增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解,在快
乐亲子游游戏中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,增进了亲情。同
时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离,进一步融洽了家园
关系,全面体现了家园合力共育的实效。
活动结束了,整个过程是顺利与成功的:因为有我们的真诚、有
我们的用心,更因为有家长的热情、有家长的支持。愿我们在今后的
日子里,把快乐和痛苦都化作春霖秋霜,深深融进这一片沃土,共同
来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。
有关亲子活动的心得作文篇3
“和谐社区,精彩省运”志愿文化进社区系列活动——“迎省运,
共精彩”亲子趣味运动会活动(“惠惠带你游‘惠州’”暨家庭风采展
示)总结
通过开展亲子趣味运动会,宣传省运会,提倡全民健身、全民参
与省运会,丰富社区的文化生活;指导和帮助家长更新家庭教育观念,
指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影
响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家
庭的创建实践;创设环境,培养孩子学会与他人协作,使他们的合作交
往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。让家长和孩子体验趣
味运动会的奇妙之旅,给家长和孩子一个交流合作的平台,加强家长
与孩子之间的相互理解和情感交流,组建更和谐美好的家庭:也为促
进社区居民的相互认识、相互了解,加深友谊,丰富社区居民生活,
调节学习工作所带来的压力,构建和谐社区。
现将20_年亲子趣味运动会如下:
一、活动准备
活动之一:活动策划
针对主题,我们对各个环节的活动进行策划,并定下初步方案,
准备两套方案,等踩点过后,确定最终方案。
活动之二:踩点宣传
X月X日下午3:00开始,我们各点活动的负责人员,到达活动地
点鸿润花园进行踩点,针对各环节具体情况,我们选定了自己活
动的场地,并初步确定。
我们分四个点在李瑞麟小学、麦地小学、雍逸园以及鸿润花园进
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