M2U2语法（知识清单）-2023-2024学年英语五年级下册单元速记·巧练系列（外研版三起）.docxVIP

2023-2024学年英语五班级下册单元速记·巧练系列（外研版三起）

语法（学问清单）

Module2Unit2MrLiwasateacher.

动词ing形式的变化规章

一般状况下，在动词词尾直接加-ing;以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ing。

read—reading make—making

以单个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。

run—running swim—swimming

以ie结尾的动词，变ie为y,再加-ing。

lie—lying die—dying

good与well的用法区分

good作形容词，意为“好的”,可修饰名词作定语，也可作表语。

例：MrLiisagoodteacher.李先生是一位好老师。HerEnglishisverygood.她的英语很好。

well通常用作副词，意为“好地”,来修饰动词、副词或形容词；作形容词时，意为“身体健康的”。

例：Thekidsallbehavedwell.孩子们都表现得很好。

Linglingcancatchtheballwell.玲玲接球接得很好。

-AreyouOK?你好吗?

-Yes,Iamwell.是的，我身体很好。

重点句型详解

LiWeiwassixthen.李伟那时候6岁。

LiWeiwassixthen.李伟那时候6岁。

【详解】这是描述某人年龄的句型。由于此句是描述过去发生的事情，所以be动词要用过去式。假如要描述某人现在的年龄，be动词变为原形，then变为now。其中，年龄可以直接用数词表示，也可以在表示年龄的数词后面加“yearsold”。

句型结构：主语+be动词的过去式+数词(+yearsold).

Hewaseightthen.他那时候8岁。

Iamtwentyyearsoldnow.我现在20岁了。

Helikedgoingtoschool.他宠爱上学。

Helikedgoingtoschool.他宠爱上学。

●like当“宠爱”讲时，后面可跟名词，也可跟动词-ing形式或动词不定式，即likedoingsth.或liketodosth.。

●likedoingsth.表示习惯性动作，

●liketodosth.表示具体的或间或的一次动作。

例：Ilikereading,butIdontliketoreadthisevening.我宠爱读书，但今晚我不想读。

Twentyyearsago,

Twentyyearsago,MrLiwasateacher.二十年前，李先生是一位老师。

●这是描述某人以前的职业的句子。

【句型结构】主语+was/werea/an+职业名词.

【重点解析】

●这是一个含有be动词的一般过去时的确定句，其中was是am/is的过去式，were

是are的过去式。

ago表示“以前”,常和一段时间连用，用于一般过去时。

例：Hewasawritertenyearsago.十年前他是一位作家。

Fiveyearsago,Iwasasinger.ButnowIamyournewMusicteacher.五年前，我是一名歌手，但是现在我是你们的新音乐老师。

巩固练习

选择题。

(????)1．Lilystudiesvery_______.

A．broken B．hard C．heavy

(????)2．Twentyyearsago,hewasastudent.He______.

A．studyhard B．studiedhard C．hardstudy

(????)3．MrLiwasateacher.He_______Chinesemanyyearsago.

A．taught B．isteaching C．teaches

(????)4．I’mgood________dancing.

A．in B．at C．on

(????)5．MrLiwas______teacher.

A．an B．a C．/

(????)6．Jay______veryhardtenyearsago.

A．study B．studies C．studied

(????)7．Mygrandmawasa_______.

A．dance B．danced C．dancer

(????)8．Tenyearsago,he______