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县优秀教师申请书

县优秀教师申请书（精选6篇）

在现在的社会生活中各种申请书频频出现，申请书是我们平时提

出请求的一种书信。一起来参考申请书是怎么写的吧，以下是小编收

集整理的县优秀教师申请书（精选6篇），仅供参考，大家一起来看

看吧。

县优秀教师申请书1

尊敬的学校领导：

你们好!

我叫xxx，女，今年30岁，小学高级教师。1997年7月毕业于

凤翔师范，现本科学历，县级教学能手，XX市小学语文优秀教师，青

年教师教学能力市级达标者，系xxx中心小学教师。

从教11年来，忠诚党的教育事业，精心教书，潜心育人，工作兢

兢业业、勤勤恳恳，保质保量完成学校布置的各项工作任务，教学效

果较好，所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

教育，我的理想，我的梦。我始终坚持读书学习，善于思考，勤

于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，成

为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20xx年10月—20xx年7月

承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”，并代表镇教委撰

写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。20xx年3月参与镇小学校

本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写

工作，这大大提高了我的专业知识和专业能力，被教研室授予“教育

科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获

一二三奖，十余篇论文分别获省市县级奖励，被XX县教研室、教育

局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学优秀”、“教

学能手”及“书香型教师”称号，20xx年被市教育局评为市级青年教

师教学能力达标者。

春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于

教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高

层次的追求，申请加入XX市小学优秀教师行列。假如能够如愿，我

将无愧于这个光荣称号!如有差距，我将痴心不改，追求不止!

申请人：

日期：

县优秀教师申请书2

尊敬的领导：

你们好！

我是xxx，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领

导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取

得了一点成绩。

利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，充实自

己并将学到的新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极参

与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐

之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达

标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加

市级优质课的评选；组织学生编写的作文集，锻炼了学生的写作能力，

效果较好。

所带领的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老

师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第

一名，冬季长跑比赛中获第二名；在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班

的诗朗诵获年级第一名；创设了优美的班级文化，“小小书法

家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日

一诗，五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生

学习的劲头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生

在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取

得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，

不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，

认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。

申请人：

日期：

县优秀教师申请书3

尊敬的各位领导：

我于20xx年8月参加并通过贵州省农村教师特设岗位计划的考试

选拔，分配到威宁县草海镇小山小学工作，开始了自己人生目标的新

起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。转眼特岗服务期已到，三年

来在领导的关怀和支持下，坚持以德育教育为核心，以教育教学为中

心，努力提高教学质量，推进素质教育。

一、在思想政治方面

三年来，我坚决拥护中国共产党的领导