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普通高中学校办学质量评价指标
重点内容关键指标考查要点
1.落实党组织领导的校长负责制，健全党组织对学校工作领导的制度机制；以政治
建设为统领，加强学校领导班子建设；推进党的工作与教育教学工作紧密融合，
B1.加强党建
把政治标准和政治要求贯彻办学治校、教书育人全过程各方面。
工作
2.落实学校党的组织和党的工作全覆盖，落实党风廉政建设责任制和意识形态工作
责任制；坚持党建带团建，充分发挥学校工会、共青团等群团组织作用
A1.
3.全面贯彻党的教育方针，把立德作为育人首要任务，制定并有效实施《中小学德
办学方向
育工作指南》具体工作方案，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全
B2.坚持德育过程，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义。
为先4.树立科学教育质量观和正确办学理念，落实德智体美劳全面培养要求，大力发展
素质教育，坚持全员、全过程、全方位育人，注重因材施教，促进学生全面而有
个性的发展
1
重点内容关键指标考查要点
5.制订课程实施规划，强化课程建设与管理，建立学分认定制度。
6.开齐开足开好国家规定课程，特别是技术（含信息技术和通用技术）、艺术（或
音乐、美术）、体育与健康、综合实践活动、劳动、理化生实验等课程，重视加
B3.落实课程强法治教育、安全教育、心理健康教育和国防教育，有效开发和实施选修课程，
方案积极开展丰富多彩的社团活动。
7.规范使用审定教材，未经省级教育行政部门审核通过，学校不得擅自引进境外课
程、使用境外教材
8.严格按照课程标准实施教学，健全学校教学管理规程，统筹制定教学计划；不存
在随意增减课时、改变难度、调整进度等问题，严禁高三上学期结束前结课备考。
9.完善选课走班运行机制，制订选课走班指南，积极开发选课排课信息系统，提高
教学资源使用效益；高一年级起根据学校选修课程开展选课走班，高二年级起根
B4.规范教学据学生选考科目开展选课走班。
实施10.完善教师集体备课制度，健全巡课、听课和教学评价制度，注重教学诊断与改
进；校长深入课堂听课、参与教研、指导教学。
11.严格依据课程标准设计作业和命制试题，健全作业管理办法，统筹调控作业量
A2.和作业时间；严控考试次数，不公布考试成绩和排名；合理安排学生在校作息时
课程教学间，充分保障学生睡眠和自主学习活动时间，严禁法定节假日、寒暑假集中补课
2
重点内容关键指标考查要点
或变相补课。防止学业负担过重
12.积极学习应用优秀教学成果和信息化教学资源，鼓励教师改进和创新教育教学
方法，注重启发式、互动式、探究式教学，加强跨学科综合性教学，推进信息技
术与教育教学深度融合，促进学生自主、合作、
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