Unit5Readingandthinking课件-2021-2022学年高中英语人教版必修第三册.pptxVIP

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Unit5Readingandthinking课件-2021-2022学年高中英语人教版必修第三册.pptx

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必修3阅读示范课Unit5TheValueofMoneyPeriod2ReadingandThinking

Unit5TheValueofMoneyReadingandThinking

Lead-in1.Haveyoueverdreamedofbecomingrichovernight?2.Ifso,whatwouldyoudowiththemoney?

ThismanHenryreallygotamillionpoundbanknoteinoneofMarkTwain’sworks.Guessing：Howcouldthathappen?

Activity1Watchingandpredicting

Act1,Scene3Activity2:ReadingviewingcheckingTheMillionPoundBankNoteTheygaveittoHenry.WhatmadeabetonwhetheramancouldliveamonthinLondonwithamillion-poundbanknote.HowNarrator/Narration(旁白)WhyToprovidethebackgroundinformationRoderickandOliver

Lookatthelayoutofthetextandidentifyitsgenre(体裁)TitleSceneCharacternamesLinesofdialogueNarrationStagedirection

Readforgenre(体裁)anarrationB.anexpositionC.anargumentationD.afilmscript/drama/playWhat’sthestyleofthetext?

AActivity1PuttheminorderReadfortheplotCDEB

Activity2ReadthescenealoudindifferentrolesemotionallyStudentA:HenryAdamsStudentB:RoderickStudentC:OliverStudentD:ServantNarratorstagedirection

Activity3Retellthescene.(B-E-D-C-A)Thinking:IfyouwereHenry,wouldyouaccepttheletter?

Henry:Who?Me,sir?Henry:Well,Ican’tsaythatIhaveanyplans.Asamatteroffact,I landedinBritainbyaccident.3.Henry:Well,itmayseemluckytoyoubutnottome!Ifthisisyour ideaofsomekindofjoke,Idon’tthinkit’sveryfunny.Nowifyou’llexcuseme,Ioughttobeonmyway.Henry:(takingitcarefully)Forme?Henry:Oh,no.Idon’twantyourcharity.Ijustwantajobthatearns anhonestincome.IcaninferthatHenryfelt/was______when......ReadforHenry’sfeelingssurprisedanxiousangryconfusedunwilling

ThechangeofHenrysfeelingsThelevelofHenryscuriosityActivity1:ComprehendingInferrin