3.3 大气热力环流 课件 湘教版（2019）必修一 地理 高一上学期.pptxVIP

课程标准和学习目标课程标准运用示意图等，说明大气热力环流原理，并解释相关现象。1.通过绘制热力环流图，培养探索自然、热爱科学的精神。(地理实践力)2.通过大气热力环流的学习，认识不同区域自然环境的差异。(区域认知)3.能够利用热力环流原理解答生产、生活中的局地环流问题。(综合思维)4.能够利用热力环流原理解释污染企业布局方案、城市热岛的原因。(人地协调观)学习目标

暖气片为什么放置在室内的下方？空调为什么放置在室内的上方？

补充：基本概念AB想一想：A、B两点气压那个大？1、气压：是作用在单位面积上的大气压力，即等于单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱的重量，其大小与空气密度有关。（单位:hpa）规律：同一地点，海拔越高，空气越稀薄，气压越低。

海拔地面高空B2.高压与低压变化规律：同一高度上，空气密度越大，气压值越高，称为高压；密度越小，气压值越低，称为低压；如图所示，近地面A、D两地同一高度，_____为高压，_____为低压；高海拔的B、C两地，_____为高压，_____为低压；DACDACB大气水平运动：高压向低压

3.等压面概念：空间气压相等的各点所组成的面假设地面质地均匀、受热情况相同，在同一高度空气密度相同吗？气压呢？空气没有相对上升和相对下沉运动，同一高度空气密度相同，气压相同，等压面与地面平行；地面高1015（百帕）101010051000

实际上地面质地不均匀、受热情况也不相同，气压相等的点也不在同一水平面上，等压面出现弯曲。

观察实验现象，绘制气流的运动过程示意图，并尝试分析原因。1000hpa800hpa600hpa

ABC地面高空1000hpa800hpa600hpa受热冷却冷却低低高高等压面高凸低凹A、B、C三处的空气在垂直方向将作何运动?把你的结论画在图上加以解释。原先的等压面还能保持水平分布吗?如果不能，尝试着画出此时近地面和高空的等压面。A、B、C三地，近地面和高空中，同一水平面的空气将如何运动？将你的结论在图中画出来。高低一、大气热力环流的形成

ABC地面高空1000hpa800hpa600hpa受热冷却冷却低低高高等压面高凸低凹高低7.下列图中能正确表示丙处垂直方向上等值线配置的是()。AA. B. C. D.

热冷冷一、大气热力环流的形成Q1：比较A、B、C、D四点的气压值。Q2：画出等压面分布图。Q3：近地面和高空的等压面分布有何特点？Q4：CD的天气有何变化？1000百帕900百帕700百帕500百帕ABCDQ1：D＞C＞A＞B①垂直方向：同一地点，近地面气压永远高于其高空气压；②水平方向：近地面热低压冷高压，高空与近地面气压相反。空气由高压流向低压。Q2:如图Q3：近地面和高空相反③等压面弯曲：同一水平面上，高压上凸，低压下凹。（高凸低凹）近地面和高空等压面相反。低压高压低压高压④近地面天气状况：低压区气流上升多阴雨天气；高压区气流下沉多晴朗天气。Q4：C处降雨，D天气晴朗规律总结：

大气垂直运动同一水平面产生气压差大气水平运动—风近地面冷热不均引起大气热力环流导致促使大气最基本的、最简单的运动形式太阳辐射分布差异造成热力环流小结大气运动的根本原因大气水平运动的直接原因请记住：热力循环过程是从上空开始的，上空产生高低气压的差异，才有空气的水平运动。

孔明灯加热后，孔明灯内空气温度升高，密度减少，产生更大的向上浮力，让孔明灯向上飞行（P79，与热气球同理)。你能用热力环流解释孔明灯的原理吗

读高空等压面示意图（图Ⅰ）和城郊热力环流示意图（图Ⅱ），回答问题。（13分）（1）图Ⅰ中A、B两地，气温较高的是___地，可能出现阴雨天气的是___地，气温日较差较大的是___地，请分析该地气温日较差较大的原因。（5分）AAB[答案]B地为晴天，晴天白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温比阴天高；夜晚大气逆辐射弱，气温比阴天低。

（2）图Ⅰ中A、B、C、D四地的气压由高到低排列的顺序是_____________。B＞A＞C＞D（3）图Ⅰ中A、B两地形成的热力环流方向为____时针顺

（2024·海南·高考真题）在水平大气分布均匀的甲，乙两地，各选取一个空气柱（图）。两地由于地面受热不均产生空气运动，图中箭头指示其运动方向。据此完成下面小题。5.假设空气柱内气流没有水平位移，则图中气压（???）A.①② B.②④ C.