2024年新教材高中生物第1章种群及其动态质量评估检测含解析新人教版选择性必修2.docxVIP

2024年新教材高中生物第1章种群及其动态质量评估检测含解析新人教版选择性必修2.docx

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第1章质量评估

(时间:75分钟满分:100分)

一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.甲具有诞生、性别、年龄、死亡等特征;乙具有诞生率、性别比例、年龄结构等特征。那么甲、乙分别属于 ()

A.物种的个体;一条鲤鱼

B.物种的个体;一个鲤鱼种群

C.种群;一条鲤鱼

D.种群;一个鲤鱼种群

解析:甲具有的特征属于物种的个体特征,乙具有的特征属于种群的特征。

答案:B

2.下图表示四个不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是 ()

AB

CD

解析:年龄结构中的衰退型,其种群密度会越来越小,对应选项A所示图例。

答案:A

3.下列不属于对种群数量特征描述的是 ()

A.2024年底某地常住人口男女性别比例为1.07∶1

B.近年来,某地65岁及以上的人口比例增大

C.生物因素和非生物因素都会影响种群的数量

D.某种缘由导致某害虫种群死亡率上升

解析:种群的数量特征包括种群密度、诞生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄结构等。2024年底某地常住人口男女性别比例为1.07∶1,属于对性别比例的描述,A项不符合题意;近年来,某地65岁及以上的人口比例增大,属于对年龄结构的描述,B项不符合题意;生物因素和非生物因素属于影响种群数量变更的因素,不是对种群数量特征的描述,C项符合题意;某种缘由导致某害虫种群死亡率上升,属于对死亡率的描述,D项不符合题意。

答案:C

4.在对某池塘内鲫鱼种群进行数量调查时,第一次捕捞200尾,全部进行标记后放生;其次次捕捞160尾,其中有标记的鲫鱼10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为 ()

A.4000尾 B.3200尾 C.1600尾 D.800尾

解析:依据标记重捕法的计算公式可知,鲫鱼的总数为(200×160)/10=

3200(尾)。

答案:B

5.在渔业生产中,要严格限制渔网网目大小以爱护鱼苗,这将会使捕捞种群的年龄结构变为 ()

A.增长型 B.稳定型

C.衰退型 D.无法推断

解析:严格限制渔网网目大小以爱护鱼苗,可以提高幼年个体数的比例,适当削减成年和老年个体数的比例,使种群的年龄结构变为增长型。

答案:A

6.下图表示种群特征之间的关系,下列相关叙述正确的是()

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.①②分别表示诞生率和死亡率

C.④通过影响诞生率和死亡率干脆影响种群密度

D.a的含义是确定种群密度的大小

解析:种群密度是种群最基本的数量特征,可以反映种群数量的大小,A项正确;图中①②表示诞生率和迁入率,③表示死亡率,④表示性别比例,B项错误;性别比例通过影响诞生率间接影响种群密度,C项错误;年龄结构可以预料种群的数量变更,D项错误。

答案:A

7.利用人工合成的性引诱剂能使害虫的种群密度明显降低,其原理是它能()

A.抑制害虫生殖器官的发育和配子的形成

B.破坏害虫种群正常的性别比例

C.杀死幼小害虫个体

D.诱杀害虫雌性个体,削减排卵

解析:利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,可以破坏害虫种群正常的性别比例,从而使其种群密度明显降低。

答案:B

8.下列有关生物种群密度调查的方法,叙述正确的是 ()

A.调查蝗虫幼虫跳蝻,用标记重捕法

B.调查马尾松,小样方划分为1m2左右

C.调查蒲公英,只计数小样方内的个体数

D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法

解析:调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度,用样方法,A项错误;马尾松为乔木,用样方法调查其种群密度时,1m2的样方面积太小,B项错误;调查蒲公英,除计数小样方内的个体数外,还要把样方相邻两边及其顶角处的个体统计在内,C项错误;调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法,D项正确。

答案:D

9.经调查,某种昆虫第1年种群数量为N0,假如在志向条件下,每年的增长率为0.2且保持不变,则第3年该种群数量为 ()

A.1.2N0 B.1.44N0 C.2.2N0 D.3.6N0

解析:由增长率为0.2可求得λ=1+0.2=1.2,则第3年该种群数量为N0×(1.2)2=1.44N0。

答案:B

10.探讨人员调查了1930-1977年间某欧洲灰鹭种群数量变更,结果如下图所示。下列叙述正确的是 ()

A.调查欧洲灰鹭种群数量应采纳样方法

B.1964年后欧洲灰鹭种群呈“J”形增长

C.非寒冷年份欧洲灰鹭种群数量也会出现波动

D.连续暖冬持续提升

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