2024-2025七年级上学期数学期中模拟试卷三(第1-3章) (2024新苏科版)(解析版).docxVIP

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2024-2025学年七年级第一学期期中考试

数学模拟试卷三(2024新苏科版)

考试内容:第1至3章,难度系数:0.65

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.我国古代数学名著《九章算术》中对正负数的概念注有“今两算得失相反,要令正负以名之”、如:粮库把运进30吨粮食记为“”,则“”表示(????)

A.运出30吨粮食 B.亏损30吨粮食 C.卖掉30吨粮食 D.吃掉30吨粮食

【答案】A

【分析】根据题意明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意即可求解.

【详解】解:粮库把运进30吨粮食记为“”,则“”表示运出30吨粮食.

故选:A

2.下列计算错误的是(???)

A. B.

C. D.

【答案】C

【分析】本题考查了有理数的四则运算和乘方运算,根据有理数的运算法则逐项计算,即可求解.熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键.

【详解】解:A、,故该选项正确,不符合题意;????

B、,故该选项正确,不符合题意;????

C、,故该选项不正确,符合题意;????

D、,故该选项正确,不符合题意.

故选:C.

3.下列各式中,正确的是(????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】本题考查了有理数的大小比较,注意:正数大于0,负数小于0,两个负数比较,绝对值大的反而小.根据有理数的大小比较法则可得.

【详解】解:A、∵,∴,故本选项不符合题意;

B、∵,∴,故本选项符合题意;

C、∵,,∴,故本选项不符合题意;

D、∵,∴,故本选项不符合题意;

故选:B.

4.下列各式符合代数式书写规范的是()

A. B. C. D.

【答案】A

【分析】本题考查了代数式.根据书写规则,数字应在字母前面,分数不能为假分数,不能出现除号,对各项的代数式进行判定,即可求出答案.

【详解】解:A、书写形式正确,故本选项符合题意;

B、正确书写形式为,故本选项不符合题意;

C、正确书写形式为个,故本选项不符合题意;

D、正确书写形式为,故本选项不符合题意.

故选:A.

5.下列说法正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【分析】本题主要考查了合并同类项,解题的关键是熟练掌握同类项的定义和合并同类项的方法.根据同类项的定义和合并同类项的方法进行计算即可.

【详解】解:A、,故A错误,不符合题意;

B、,故B正确,符合题意;

C、与不是同类项,不能合并,故C错误,不符合题意;

D、,故D错误,不符合题意.

故选:B.

6.在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁,四位同学分别做了一道有理数运算题,你认为做对的同学是()

甲:

乙:

丙:

丁:

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【答案】C

【分析】先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.

【详解】解:甲:,原来没有做对;

乙:,原来没有做对;

丙:,做对了;

丁:,原来没有做对.

故选:C.

7.如图1,将边长为m的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“2”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为(???)

A. B. C. D.

【答案】C

【分析】本题考查了列代数式,整式的加减运算等知识.正确表示新矩形的长和宽是解题的关键.

由题意知,剪下的两个小矩形的长为,宽为,则新矩形的长为,宽为,然后求周长即可.

【详解】解:由题意知,剪下的两个小矩形的长为,宽为,

∴新矩形的长为,宽为,

∴新矩形的周长可表示为,

故选:C.

8.小学时候大家喜欢玩的幻方游戏,老师稍加创新改成了“幻圆”游戏,现在将分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的个数字之和都相等,老师已经帮助同学们完成了部分填空,则图中的值为()

A.或 B.或 C.或 D.或

【答案】A

【分析】本题考查了有理数的加减法的应用,由于八个数的和是,所以需满足两个圈的和是,横、竖的和也是,列等式可得结论,解题的关键是读懂题意,列出算式.

【详解】解:设小圈上的数为,大圈上的数为,

∵横、竖以及内外两圈上的个数字之和都相等,

∴两个圈的和是,横、竖的和也是,

??

则,得,

,得,

,,

∵当时,,则,

当时,,则,

故选:.

9.小丽和小乐用相同的正方形手工纸剪圆片,小丽剪了一个,小乐剪了4个(如图),剩下的边角料相比较()

A.同样多 B.小丽的多 C.小乐的多 D.无法确定

【答案】A

【分析】本题考查整式加减的实际应用,根据题意分别求出两个图形剩下边角料的

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