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小班角色游戏《娃娃家》教案5篇
(实用版)
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小班角色游戏《娃娃家》教案5篇
教案的编写需要教师对教材内容进行深入研究和理解，教案的实
施需要教师具备良好的组织和管理能力，下面是本店铺为您分享的小
班角色游戏《娃娃家》教案5篇，感谢您的参阅。
小班角色游戏《娃娃家》教案篇1
一、游戏名称：
娃娃家游戏——我长大了
二、游戏目标：
1、初步学习使用简单的礼貌用语：请进、谢谢、再见等
2、培养幼儿与妈妈之间的亲情，知道自己长大了。
三、教案准备：
幼儿做的美工作品、娃娃家的常用玩具场景图-全家福、爷爷、
外婆的装饰用具
四、活动重点：
培养幼儿对娃娃家游戏的兴趣
五、活动难点：
初步学习简单礼貌用语，请进、谢谢等，并能吐字清楚。
六、活动指导:
本次游戏是一个情景游戏，通过爷爷、外婆等亲人来做客，幼儿
与他们之间的交流构成一个能体现幼儿懂礼貌、尊敬长辈的情景游
戏。
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1、妈妈与幼儿在一家装饰美丽的家。
2、妈妈出去买菜，爷爷、外婆分别来到家里做客，并送给幼儿
们礼物六一儿童节了，幼儿们有礼貌的招待了客人。
3、妈妈回家后，知道此事表扬了他们。
4、邻居家(其他活动区的小朋友)的屋子还没有布置完，妈妈带
领孩子们一起去帮助邻居家的好朋友布置新家(即一起收拾玩具)
5、结束备注：老师既扮演妈妈，又扮演爷爷、外婆。
小班角色游戏《娃娃家》教案篇2
活动目标：
1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。
2、学习使用简单礼貌用语招待小客
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