小学科技文化艺术节活动方案范文（通用7篇）.pdfVIP

小学科技文化艺术节活动方案

为保障活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方

案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面

计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小

学科技文化艺术节活动方案范文（通用7篇），仅供参考，大家一起

来看看吧。

小学科技文化艺术节活动方案篇1

一、指导思想

进一步加强学校科技教育的力度，提高学生的科技素养，增强其

创新意识和实践能力，在学校中形成讲科学、爱科学、学科学、用科

学的良好风尚。

二、活动主题

“崇尚科学探索创新”

三、活动对象

全校同学

四、活动时间

20xx年11月

五、活动项目及要求：开展“五个一”科技活动

“五个一”即：看一部科普电影；参观一次科普展览；参与一次

科技实践活动；想一条科技“金点子”；编一期科普板报。

（一）看科普电影，写观后感。

组织：由科学老师利用科学课组织学生观看科普电影，学生完成

观后感。

推荐影片：“地球停转之日”、“南极大冒险”、“快乐的大

脚”。

（二）参与科技实践活动

组织3—6年级同学参与一次科技实践活动

三年级：制作净水器

利用综合实践课材料材料包制作简易滤水器，在达到净水效果的

基础上鼓励学生有创意地完成，培养创新意识和动手能力。

四年级：食品相关调查报告

分小组完成一份关于食品安全的调查报告表，提高健康意识。

五年级：变废为宝

利用废旧物品制作水钟、小车，培养环保意识和动手能力。

六年级：天文知识手抄报

设计、完成关于宇宙的手抄报，提高关心科学发展的意识。

（三）科普展览

联系省博物馆安排展示。（请班主任配合教育学生注意爱惜展板）

（四）“金点子”创意活动

１、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边

事物进行观察，接触尚未发现的，不合理、不科学、不先进或不完备

事物，来发现“问题”存在，然后通过创新思想，充分发挥同学们的

智慧和才能，提出解决问题的方法和思路，创造“新点子”。

２、活动提倡独立思考，也可以在家长的指导下完成。“金点子”

创新成果可用实物展示，同学们可做一个模型；不能动手做的，可以

科技小论文形式（包括设计的图纸、照片）进行阐述。

（五）优秀科普墙报评选

（评选时间：20xx年11月）

内容：围绕20xx世界环境日中国主题——“绿色消费，你行动了

吗？”。（由少先队大队部组织评比）

六、组织安排

1、班主任发动宣传，组织全体同学参加，观看科普电影和和科技

实践活动主要由科学科组负责，科普墙报由各班负责。

2、科普电影观后感及各年级科技实践活动中涌现的优秀作品学校

将组织评选及作品展示。“金点子”创意活动学校将按各班所交作品

的数量、质量进行评选（单项奖及组织参与奖）。

小学科技文化艺术节活动方案篇2

为进一步贯彻落实《科普法》，增强学生科技创新意识，努力提

高学生科学素养，经研究，决定举办安阳实验小学第xx届科技节。

一、指导思想

面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教

育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科

学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。

二、活动主题：中国梦·校园梦·科学梦

三、活动口号：体验成长快乐，放飞科学梦想

四、活动对象：2—6年级学生

五、活动时间：20xx年9—10月

六、组织机构

组长：

副组长：

组员：

七、活动项目

本次科技节活动项目由科学家讲座、成果竞赛活动、现场比赛活

动、优秀科普示范班评选活动四部分。成果竞赛活动包括小发明、小

论文、综合实践活动、科幻画、“七巧板多幅组合”创新作品等5项；

现场比赛活动包括小制作、智力七巧板、智力美化板、现场电脑手抄

报制作比赛等4项。

小学科技文化艺术节活动方案篇3

一、活动目的

通过本次科技节，修建校园浓厚的科技氛围，引导学生关注平常

生活、普及科学知识、拓展科学视野