小班科学教案《爱洗澡的水果》.docxVIP

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小班科学教案《爱洗澡的水果》_小班科学教案大全

活动目标:

1.能运用多种感官感知苹果、桔子的特征。

2.爱吃水果,并愿意用语言表达自己的感受。

3.培育幼儿对事物的奇怪心,乐于大胆探究和试验。

4.情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。

5.使幼儿对探究自然现象感兴趣。

活动预备:

1.新奇水果:苹果、橘子;

2.果园的图片;

3.榨汁机;

4.人手一个纸杯。

活动过程:

一、出示图片,激发兴趣

师:秋天到了,果园里的水果都成熟了,这些水果你熟悉吗?

小结:秋天的水果特别多,而且很有养分呢

二、比拟苹果、桔子

师:教师这里有两种水果,熟悉它们吗?

每组桌上都放着这两种水果,请你看一看它们的外形,它们的颜色。并且摸一摸,捏一捏。

小结:这两种水果都是圆圆的,桔子是黄黄黄的,苹果是红红的。!出自:屈老.师!苹果摸起来滑滑的,桔子有点粗糙;苹果捏起来硬硬的,桔子有点软。

三、嬉戏:摸水果

师:这里有一袋水果,摸一个,请你告知大家这是什么水果。

小结:可以认真摸摸它们的表皮,你会发觉两种水果不一样;捏一捏,发觉它们的硬度不一样。

四、品尝水果

师:尝一尝,说一说它们的味道。

小结:苹果是甜甜的,桔子有点酸酸的,水分多多的。

五、延长环节:柞水果汁

师:水果还能榨成美味的水果汁呢,请你们来品尝一下。

小班科学教案范文:洗水果

这篇《小班科学教案范文:洗水果》是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考!!!

活动目标:

1.知道水果类食物要洗洁净后再吃。

2.学习用正确的方法洗水果。

活动预备:

1.活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。

2.布袋、人手一只小盆。

过程:

1、嬉戏:摸摸是什么?

将水果放在神奇布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果。

提问:你摸到的是什么?

2、争论:吃水果的好处。

知道水果水分多,维生素丰富,多吃可以让我们幼儿长得又白又安康,漂美丽亮。

3、给水果宝宝洗个澡。

幼儿观看水果外表。

了解水果外表很脏,知道水果洗洁净才能吃。

教师和幼儿共同洗水果。

洗的时候要把水果的每个地方都洗到,不要把水溅出来。

活动建议:

1、可以让幼儿品尝洗洁净的水果。

2、与家长联系,鼓舞幼儿在家也要讲卫生,洗水果。

活动评价:

对洗水果感兴趣,情愿动手洗水果。

小班科学教案:香香的水果味

这篇《小班科学教案:香香的水果味》是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考!!!

活动目标

1、知道水果有自己的独特香味。

2、能区分出水果的气味并能大胆叙述。

活动预备

1、幻灯片:水果-柑橘类

2、不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉),洗好或切好各装一盘分别放在盒子里。

活动过程

1、观看幻灯片熟悉水果

让幼儿说出各种水果的名称

提问:你知道这些水果是什么味道的吗?

教师:今日教师带来了几个个好玩的水果盒,教师想请小朋友用鼻子闻一闻,猜猜盒子里装的是什么水果。

2、闻一闻是什么水果的香味

出示一个水果盒,请幼儿闻一闻。

先请说对了的幼儿品尝,让后再请没有说对的幼儿品尝。

3、逐一出示水果盒,用同样的方法,感知水果的香味并品尝。

4、通过闻一闻,尝一尝,让幼儿感知水果的香味,知道水果有自己独特的香味。

5、评价:

能大胆地讲出自己闻到的结果,并能区分水果的不同气味。

小班科学教案:美丽的水果外衣

活动目标:

1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点,感受水果外在和内部构造的美感

2、了解水果的多种吃法、知道多吃水果养分好。

3、学习用形容词表述观看结果。

活动预备:

幼儿自带一个水果。教师预备不同种类的水果各一个,一把水果刀。每组一个盘子、盘子里有很多切好的水果块,牙签一盒。水果宝宝外衣的图片一套,水果胸饰。

活动过程:

一、复习儿歌《七个妞妞来摘果》引出主题。

师生共同念儿歌。师:七个妞妞摘了哪些水果?这些水果穿着怎么样的外衣呢?

二、幼儿沟通自己带来的什么水果?感知水果的形状特征。

师:小朋友你带来的是什么水果?它穿着一件怎么样的外衣呢?

以小组为单位,让幼儿充分感知自己带来的水果,并向同桌的小朋友介绍,

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