小班科学教案《爱洗澡的水果》.docxVIP

小班科学教案《爱洗澡的水果》_小班科学教案大全

活动目标：

1.能运用多种感官感知苹果、桔子的特征。

2.爱吃水果，并愿意用语言表达自己的感受。

3.培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。

4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

5.使幼儿对探究自然现象感兴趣。

活动预备：

1.新奇水果：苹果、橘子;

2.果园的图片;

3.榨汁机;

4.人手一个纸杯。

活动过程：

一、出示图片，激发兴趣

师：秋天到了，果园里的水果都成熟了，这些水果你熟悉吗?

小结：秋天的水果特别多，而且很有养分呢

二、比拟苹果、桔子

师：教师这里有两种水果，熟悉它们吗?

每组桌上都放着这两种水果，请你看一看它们的外形，它们的颜色。并且摸一摸，捏一捏。

小结：这两种水果都是圆圆的，桔子是黄黄黄的，苹果是红红的。!出自:屈老.师!苹果摸起来滑滑的，桔子有点粗糙;苹果捏起来硬硬的，桔子有点软。

三、嬉戏：摸水果

师：这里有一袋水果，摸一个，请你告知大家这是什么水果。

小结：可以认真摸摸它们的表皮，你会发觉两种水果不一样;捏一捏，发觉它们的硬度不一样。

四、品尝水果

师：尝一尝，说一说它们的味道。

小结：苹果是甜甜的，桔子有点酸酸的，水分多多的。

五、延长环节：柞水果汁

师：水果还能榨成美味的水果汁呢，请你们来品尝一下。

小班科学教案范文：洗水果

这篇《小班科学教案范文：洗水果》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标：

1.知道水果类食物要洗洁净后再吃。

2.学习用正确的方法洗水果。

活动预备：

1.活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。

2.布袋、人手一只小盆。

过程：

1、嬉戏：摸摸是什么?

将水果放在神奇布袋内，幼儿蒙着眼睛，伸手在袋中摸水果。

提问：你摸到的是什么?

2、争论：吃水果的好处。

知道水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们幼儿长得又白又安康，漂美丽亮。

3、给水果宝宝洗个澡。

幼儿观看水果外表。

了解水果外表很脏，知道水果洗洁净才能吃。

教师和幼儿共同洗水果。

洗的时候要把水果的每个地方都洗到，不要把水溅出来。

活动建议：

1、可以让幼儿品尝洗洁净的水果。

2、与家长联系，鼓舞幼儿在家也要讲卫生，洗水果。

活动评价：

对洗水果感兴趣，情愿动手洗水果。

小班科学教案：香香的水果味

这篇《小班科学教案：香香的水果味》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标

1、知道水果有自己的独特香味。

2、能区分出水果的气味并能大胆叙述。

活动预备

1、幻灯片：水果-柑橘类

2、不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉)，洗好或切好各装一盘分别放在盒子里。

活动过程

1、观看幻灯片熟悉水果

让幼儿说出各种水果的名称

提问：你知道这些水果是什么味道的吗?

教师：今日教师带来了几个个好玩的水果盒，教师想请小朋友用鼻子闻一闻，猜猜盒子里装的是什么水果。

2、闻一闻是什么水果的香味

出示一个水果盒，请幼儿闻一闻。

先请说对了的幼儿品尝，让后再请没有说对的幼儿品尝。

3、逐一出示水果盒，用同样的方法，感知水果的香味并品尝。

4、通过闻一闻，尝一尝，让幼儿感知水果的香味，知道水果有自己独特的香味。

5、评价：

能大胆地讲出自己闻到的结果，并能区分水果的不同气味。

小班科学教案：美丽的水果外衣

活动目标：

1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点，感受水果外在和内部构造的美感

2、了解水果的多种吃法、知道多吃水果养分好。

3、学习用形容词表述观看结果。

活动预备：

幼儿自带一个水果。教师预备不同种类的水果各一个，一把水果刀。每组一个盘子、盘子里有很多切好的水果块，牙签一盒。水果宝宝外衣的图片一套，水果胸饰。

活动过程：

一、复习儿歌《七个妞妞来摘果》引出主题。

师生共同念儿歌。师：七个妞妞摘了哪些水果？这些水果穿着怎么样的外衣呢？

二、幼儿沟通自己带来的什么水果？感知水果的形状特征。

师：小朋友你带来的是什么水果？它穿着一件怎么样的外衣呢？

以小组为单位，让幼儿充分感知自己带来的水果，并向同桌的小朋友介绍，