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博学笃行自强不息
小学六年级道德与法治下册教案
一、教学目标
1.知识目标：
通过学习本教材，学生将了解到法律的作用和意义，掌握一些基本
法律知识，如宪法、法律法规等。
2.能力目标：
培养学生正确的法律意识，使其能够正确辨别和判断法律行为，并
能在日常生活中提高遵守法律的能力。
3.情感目标：
通过道德与法治的学习，培养学生的公民道德意识、法治观念和法
律意识，使其具备良好的社会责任感和法律意识。
二、教学内容
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博学笃行自强不息
本教学计划主要包括以下几个方面的内容：
1.法律和法律意识教育
2.宪法和法律法规
3.公众的权利和义务
4.个人权利和责任
5.家庭的权利和义务
6.学校的权利和义务
三、教学重点
1.法律和法律意识教育
2.宪法和法律法规
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博学笃行自强不息
3.公众的权利和义务
四、教学方法
1.情景模拟法：通过模拟各类法律事件的情景，引导学生参与其中，
体验法律的作用和意义。
2.讨论法：通过讨论各种法律问题，引导学生思考和表达自己的观
点。
3.观摩法：通过观摩法庭审理案件的录像，让学生亲身感受法律的
公正和权威。
五、教学步骤
1.导入（5分钟）
教师通过简短的视频或图片展示，介绍一些法律事件，引起学生的
兴趣，并让学生发表自己对于法律的了解和想法。
2.学习和探讨（30分钟）
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博学笃行自强不息
教师给学生讲解宪法和法律法规的基本知识，通过图表和文字的形
式呈现，并与学生进行互动和探讨。
3.情景模拟（30分钟）
教师将准备好的情景模拟材料发放给学生，让他们分组演练各种法
律事件，在情景中学习法律的作用和责任。
4.观摩法庭审理（30分钟）
教师播放法庭审理案件的录像，让学生观摩和思考，感受法律的公
正和权威。
5.讨论和总结（20分钟）
教师引导学生进行讨论，让他们表达对于法律和法治的认识，总结
今天的学习收获，并提出问题和疑惑。
六、教学评价
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博学笃行自强不息
1.学生参与度：观察学生在课堂中的积极参与程度，包括提问、回
答问题、主动发言等。
2.学习表现：评估学生对于所学知识的理解和掌握情况，包括作业
完成情况、课堂回答问题的准确性等。
3.课堂讨论：观察学生在课堂讨论环节中的表现和贡献，包括思考
问题的深度、表达观点的清晰度等。
4.教学效果：评估学生在学习后对于法律和法治的理解和认知程度，
通过作业和测试的形式进行评估。
七、教学延伸
1.阅读相关的法律法规和案例，拓宽学生的知识面。
2.家庭和学校联合开展法律宣传活动，增加学生对法律的了解和认
知。
3.组织学生参观法院和警察局，让学生近距离了解法律的实际运作。
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