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小兔运南瓜教学反思

（经典版）

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序言

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小兔运南瓜教学反思

这是小兔运南瓜教学反思，是优秀的一年级上册语文教案文章，

供老师家长们参考学习。

小兔运南瓜教学反思第1篇

一、故事导入

师：森林里有一座漂亮的蘑菇房子，那就是小兔的家。一天，兔

妈妈对小兔说：“今天我去奶奶家看望奶奶，你在家帮妈妈做件事好

吗？”小兔高兴地说：“好，好。”兔妈妈笑了，说：“乖孩子，你

去咱们家南瓜地里摘一个南瓜回来吧。”兔妈妈走了，小兔来到了南

瓜地里。(.课件演示)他挑了一个最大的南瓜，可是怎么也搬不动。

聪明的小朋友，你们来帮帮小兔，想办法把南瓜运回家好吗？

学生自由想像，自言自语，然后和同桌说一说。

二、创设情境，交流小兔运南瓜的办法

师：现在老师就是兔妈妈，小朋友是聪明的`小兔，小兔已经把

南瓜顺利地运回了家。谁先来告诉妈妈你是怎么运回南瓜的？

在情境中“小兔”告诉“妈妈”运南瓜的方法，“妈妈”及时地

进行鼓励。

三、课间游戏(请你跟我这样做：一生做动作其余学生模仿)

四、讨论：哪种方法好？好在哪里？

师.总结各种方法，请小朋友独立思考自己认为哪种方法好，好

在哪里。

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学习小组讨论，要求人人都要发表自己的见解，组长负责组织讨

论。

师组织进行全班交流，认为同一种方法好的小朋友可以补充理

由，鼓励有不同的看法。

五、课后延伸