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一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()
A.拙(zhuō)笨瑰(guī)丽粗犷(guǎng)残羹(gēng)冷炙
B.拙(zhuō)笨瑰(guī)丽粗犷(guǎng)残羹(gēng)冷炙
C.拙(zhuō)笨瑰(guī)丽粗犷(guǎng)残羹(gēng)冷炙
D.拙(zhuō)笨瑰(guī)丽粗犷(guǎng)残羹(gēng)冷炙
2.下列各句中,没有语病的一句是()
A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取措施,加强防范。
B.由于采用了新技术,使得产品质量大大提高。
C.我们要努力提高教学质量,培养德才兼备的人才。
D.通过学习,使我认识到了自己的不足。
3.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()
A.红彤(tóng)彤花团锦(jǐn)簇豁(huò)然开朗
B.红彤(tóng)彤花团锦(jǐn)簇豁(huò)然开朗
C.红彤(tóng)彤花团锦(jǐn)簇豁(huò)然开朗
D.红彤(tóng)彤花团锦(jǐn)簇豁(huò)然开朗
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.“今天天气真好!”小明说。
B.“今天天气真好!”小明说。
C.“今天天气真好!”小明说。
D.“今天天气真好!”小明说。
5.下列词语中,加点字意思相同的一项是()
A.呕心沥血焚膏继晷
B.呕心沥血焚膏继晷
C.呕心沥血焚膏继晷
D.呕心沥血焚膏继晷
二、判断题(每题1分,共5分)
1.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。()
2.《济南的冬天》是老舍的一篇散文。()
3.“不以规矩,不能成方圆”这句话出自《论语》。()
4.《社戏》的作者是鲁迅。()
5.《藤野先生》选自《朝花夕拾》。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.《济南的冬天》中,作者老舍用“济南是济南,青岛是青岛”这句话来形容济南的冬天,这句话的意思是济南的冬天具有独特的美,与青岛的冬天有所不同。
2.《藤野先生》中,作者鲁迅在文章中回忆了在日本求学时与藤野先生的交往,表达了深厚的师生情谊。
3.《社戏》中,作者鲁迅通过回忆儿时在农村观看社戏的经历,表达了对童年生活的怀念和对农民的赞美。
4.《背影》中,作者朱自清通过描写父亲送他上学的情景,表达了对父亲的感激和思念之情。
5.《从百草园到三味书屋》中,作者鲁迅回忆了童年时在家乡百草园和三味书屋的生活,表达了对童年生活的怀念和对知识的渴望。
四、简答题(每题2分,共10分)
1.简述《背影》中,父亲送“我”上车的情景。
2.简述《社戏》中,作者童年时观看社戏的经历。
3.简述《从百草园到三味书屋》中,作者对百草园和三味书屋的回忆。
4.简述《藤野先生》中,作者与藤野先生的交往过程。
5.简述《济南的冬天》中,作者对济南冬天的描写。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.阅读下面的语段,回答问题。
(1)这段话选自《背影》,作者是朱自清。文章通过回忆父亲送“我”上车的情景,表达了对父亲的感激和思念之情。请从文章中找出表现父亲关爱“我”的细节描写。
(2)这段话选自《背影》,作者是朱自清。文章通过回忆父亲送“我”上车的情景,表达了对父亲的感激和思念之情。请从文章中找出表现“我”对父亲感激之情的细节描写。
2.阅读下面的语段,回答问题。
(1)这段话选自《社戏》,作者是鲁迅。文章通过回忆儿时在农村观看社戏的经历,表达了对童年生活的怀念和对农民的赞美。请从文章中找出表现社戏热闹场面的描写。
(2)这段话选自《社戏》,作者是鲁迅。文章通过回忆儿时在农村观看社戏的经历,表达了对童年生活的怀念和对农民的赞美。请从文章中找出表现“我”对社戏喜爱的细节描写。
3.阅读下面的语段,回答问题。
(1)这段话选自《从百草园到三味书屋》,作者是鲁迅。文章回忆了童年时在家乡百草园和三味书屋的生活,表达了对童年生活的怀念和对知识的渴望。请从文章中找出表现百草园美景的描写。
(2)这段话选自《从百草园到三味书屋》,作者是鲁迅。文章回忆了童年时在家乡百草园和三味书屋的生活,表达了对童年生活的怀念和对知识的渴望。请从文章中找出表现三味书屋学习氛围的描写。
4.阅读下面的语段,回答问题。
(1)这段话选自《藤野先生》,作者是鲁迅。文章回忆了在日本求学时与藤野先生的交往,表达了深厚的师生情谊。请从文章中找出表现藤野先生关爱学生的细节描写。
(2)这段话选自《藤野先生》,作者是鲁迅。文章回忆了在日本求学时与藤野先生的交往,表达了深厚的师生情谊。请从文章中找出表现作者对藤野先生敬仰的细节描写。
5.阅读下面的语段,回
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