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新修订幼儿园健康配套教材
健康教案
HealthLessonPlans
大班健康教育活动:心情播报
幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班健康教案
编订:XX教育机构
幼儿园幼儿园大班健康教案
精品教学设计
大班健康教育活动:心情播报
教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积
极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪,
本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班健康科目,学习后学生能得到全面的发展和提
高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一、活动目标:
1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感,并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情。
2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。
二、活动准备:
1、多媒体课件。
2、小动物头饰和动物脸谱若干。
3、用纸箱做的电视台,话筒一只,木偶一个,骰子一个(每面上画有一个小动物的心情
图)。
4、各种玩具、乐器、图书等实物。
三:活动过程:开始部分:以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”举行的节目主持
第2页
幼儿园幼儿园大班健康教案
精品教学设计
人选拔赛激发幼儿兴趣,引出课题,组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室。
基本部分:
1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告诉小动物,电视台通过过三关的选拔赛选出最会
动脑筋,回答问题声音宏亮,表演大方的小动物参加节目主持人决赛。
2、第一关“说心情”(理解他人的心情并帮助别人)
a、请小动物听一段心情播报(请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播报)。
b、组织讨论理解他人的心情:猴子今天的心情是雨天,说明猴子的心情怎么样?我们
一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天(播放课件——猴子躺有床上哭)。
帮助他人心情快乐的方法:想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢?(幼儿说说自己
想的办法)我们一起来看看小动物都想了什么办法,帮助猴子。(播放课件)我们帮助了猴子,
心里高兴吗?我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的心情由雨天变成了什么天?教育幼儿别人不
高兴时要想办法让他高兴!
XX教育机构
YourNameEducationalInstitution
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