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新人教版六年级下册数学教案：比较负数的大小

新人教版六年级下册数学教案：比较负数的大小精选3篇（一）

教学目标：

1.理解负数的概念，掌握负数的大小比较方法；

2.能够用不等式比较法进行负数的大小比较；

3.通过练习，提高对负数大小比较的能力。

教学准备：

1.教学课件或黑板、白板；

2.教学素材（包括正负数的数轴、练习题等）；

3.学生练习册。

教学过程：

Step1：引入负数的概念（5分钟）

1.要求学生回顾正数的概念，让学生举例说明正数表示什么。

2.对比正数，引入负数的概念，说明负数表示什么。

3.通过展示数轴，让学生观察正数和负数在数轴上的位置关系。

Step2：负数的大小比较方法（10分钟）

1.引导学生思考，如何比较两个负数的大小。

2.提示学生，可以用不等式比较法进行负数的大小比较。

3.通过例题演示，让学生掌握负数大小比较的方法。

Step3：练习负数的大小比较（15分钟）

1.发放练习册，让学生完成相关练习题。

2.监督学生进行练习，及时给予指导和帮助。

3.随堂批改，让学生自行订正答案。

Step4：小结（5分钟）

1.总结负数的概念和大小比较方法。

2.强调练习的重要性，提醒学生多做练习来巩固所学内容。

Step5：拓展练习（5分钟）

1.提供一些拓展练习题，让学生进一步巩固和运用负数大小比较的能力。

2.鼓励学生自主思考和解决问题。

Step6：作业布置（5分钟）

1.布置相关作业，要求学生自主完成。

2.提醒学生注意规范书写和认真检查。

教学反思：

本节课通过引入负数的概念，结合数轴、不等式比较法等方式，帮助学生理解负数的

大小比较方法。通过练习负数的大小比较题目，提高学生对负数大小比较的能力。同

时，通过拓展练习和解决问题的方式，培养学生的思维能力和解决问题的能力。

新人教版六年级下册数学教案：比较负数的大小精选3篇（二）

教学目标：

1.了解负数的概念和表示方法。

2.掌握负数的加法、减法的计算方法。

3.能够应用负数进行实际问题的解决。

4.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

教学重点：

1.负数的概念和表示方法。

2.负数的加法和减法的计算方法。

教学难点：

1.负数的概念的理解和负数的加减法的运算。

教学准备：

1.教材：新人教版六年级下册

2.教具：数学教具、黑板、彩色粉笔等

教学过程：

Step1：引入新知

1.引导学生回忆正数的概念和表示方法，并以温度计为例，让学生思考温度计上的0

度以下的温度应该用什么表示。

2.引导学生理解负数的概念：表示比零更小的数，用负号“-”表示。

3.通过让学生观察植物生长的过程，引导学生理解负数的实际意义。

Step2：负数的表示方法

1.引导学生回忆数轴的概念和用途。

2.介绍数轴上的负数表示方法：数轴上数的负半轴部分表示负数，用带箭头的虚线表

示。

Step3：负数的加法运算

1.引导学生回忆正数的加法运算，并通过数轴上的移动方式让学生理解负数的加法运

算规则。

2.通过举例子，让学生掌握负数的加法运算方法：正数加负数，相当于正数减去相应

的正数。

Step4：负数的减法运算

1.引导学生回忆正数的减法运算，并通过数轴上的移动方式让学生理解负数的减法运

算规则。

2.通过举例子，让学生掌握负数的减法运算方法：正数减负数，相当于正数加上相应

的正数。

Step5：应用负数解决实际问题

1.根据学生的实际生活经验，设计一些与负数有关的问题，引导学生应用负数解决问

题。

2.让学生归纳总结负数的运算规律。

Step6：巩固练习

1.提供一些练习题，让学生巩固所学的负数的概念和运算方法。

2.帮助学生发现和纠正错误，确保学生掌握负数的加减运算。

Step7：拓展延伸

1.引导学生思考负数在实际生活中的应用，并与正数进行对比。

2.让学生自己设计一些与负数有关的问题，并解答。

Step8：总结反思

1.回顾本节课所学的内容，让学生总结负数的概念和运算方法。

2.和学生一起探讨学习中遇到的困难和问题，并给予指导和解答。

Step9：布置作业

1.布置一些与负数有关的作业题，让学生巩固所学的知识。

2.鼓励学生多思考、多实践，提高自己的数学运算能力。

Step10：课堂小结

1.简要总结本节课的主要