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小班社会领域教案《我是节水娃娃》_小班社会领域教案

规划意图：

家庭成员是幼儿最亲密的人，让幼儿开端地相识家庭成员特别是爸爸妈妈的事情，感觉爸爸妈妈事情的费劲，是引发幼儿爱护怙恃家人心情的根本。本次运动经由过程一系列活泼、幽默的运动来实现，重在引发心情，通度日动，引诱孩子爱护家人、爱怙恃。由于幼儿熟识程度的限定，以是，在相识爸爸妈妈的事情时，仅限于知道爸爸妈妈在那里事情、干些什么（事情的重要内容）。因幼儿间个别差异的存在，西席在预备制造质料时，还要因人施教。

运动目的：

1、开端相识本身及另外幼儿的怙恃的事情。

2、领悟怙恃对本身的关爱。

3、愿意表达本身对怙恃的热爱。

运动预备：

1、幼儿与百口人的合影或生存录像。

2、怙恃与幼儿曾攀谈过其事情环境。

3、灌音机、摄像机。

4、彩色皱纹纸多少、橡皮泥及帮忙质料。每人一本小册子。

历程发起：

1、发言：我的家人。

（1）幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或团体旁观生存录像。

幼儿相互先容本身的爸爸妈妈和其他成员，留意用完备的说话进行表述。如这是我爸爸等。

（2）幼儿英勇表述，西席记载在小册子上。讲讲本身的爸爸、妈妈是干什么事情的？在什么处所事情？如：我爸爸是工程师，在工场里规划呆板。

2、幼儿思考、评论辩论：

（1）家中成员为你们都做了些什么？

（2）爸爸妈妈每天要上班，可费劲了。要是小朋侪们每天随着爸爸妈妈，那他们会怎么样呢？小朋侪不克不及随着爸爸妈妈，那到那里去呢？你喜好到幼儿园来吗？为什么？

3、为家庭成员送一件礼品。

（1）说说本身在幼儿园里学到的本领（说、唱），西席灌音记载。

（2）拿出摄像机：你们在幼儿园学到那么多本领，想报告爸爸妈妈吗？将幼儿的报告记载下来。

（3）激起幼儿为爸爸、妈妈制造礼品的欲望。西席引诱：爸爸妈妈放工回家确定又累又饿，我们能为他们做些什么呢？（制造面条、点心等）

让幼儿独立选择完成。西席可在幼儿遇到艰难时，进行资助引导。

延长提示：

把幼儿与怙恃的合影，部署于运动室的墙面，幼儿随时可向伙伴先容本身的怙恃。家工资小册子添加相干的内容（趣事、喜好）。

小班科学领域教案《毛豆娃娃》

【活动目标】

1、能认真仔细的观看毛豆，熟悉毛豆的主要特征。

2、尝试大胆叙述自己观看的结果。

【活动预备】

毛豆，碟子若干。

【活动过程】

一、初步感知毛豆外部特征：

1、请小朋友用手摸一摸，猜一猜教师装在盒子里的神奇礼物。

（1）你摸上去什么感觉？猜猜是什么呀？

（2）毛豆娃娃穿的衣服是什么颜色呀？（绿色或黄色）

2、教师总结：毛豆娃娃，身穿绿毛衣，弯弯像月亮，它的身上，还有很多好玩的地方，我们一起来找找好吗？

二、认真观看毛豆，熟悉其特征：

1、摸一摸：

毛豆的衣服摸上去有什么感觉？（我们用一个好听的词毛茸茸）

2、剥开毛豆荚后观看脱掉衣服的感觉：

幼儿剥毛豆，留意剥下的豆荚不乱扔，放在碟子里，若有幼儿剥碎，请大家说说剥毛豆的好方法。

（1）观看壳：先来看看毛豆壳里是怎么样的？有什么？（观看后放入碟子）

（2）观看毛豆：一个毛豆夹里边有多少？像什么？

师：一个夹子里边住了三个毛豆娃娃，你那里有几个呀？

（请幼儿边数边说）

（3）毛豆荚是弯弯的，像月亮，像小船，毛豆娃娃是什么样子的呢？（）捏一捏，毛豆娃娃的身子是什么样的？（鼓鼓的，胖乎乎的，光滑）

（4）看一看，毛豆娃娃身上有什么？（这是毛豆娃娃的肚脐眼，就和你的肚脐眼一样）

3、知道毛豆有养分，但不宜多吃：

师：看到它们胖乎乎的样子，我好想尝一尝它是什么味道的，你吃过毛豆吗？

是怎么烧的？什么味道的？（幼儿自由说自己的看法）

4、教师总结：毛豆尽管不好看，但是很有养分的，含丰富的钙和蛋白质，但是毛豆不能多吃，吃多了会消化不良，会肚子疼，拉肚子。

小班社会领域教案《天黑我不怕》

活动目标：

1、消退对黑暗的恐惊感。

2、感受夜晚的安静与美妙。

活动预备：小兔头饰一个，大纸箱做成的山洞一个。

活动重点：消退对黑暗的恐惊感。

活动过程：

1、情景表演：帮帮小兔子。

（1）教师扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、妈妈去加班，小兔一个人在家预备睡觉。突然停电了，房间里黑黑的，小兔特殊可怕。

（2）小兔提问：假如你像我一样，黑黑的夜里一个人在家，你会不会可怕？怎么办呢？小朋友快帮帮我吧！

（3）小兔依据小朋友的帮忙，总结出：给爸爸妈妈打电话、用手电筒照亮、想想快乐的事情、抱着心爱的玩具及唱歌等方法可以帮忙自己不可怕。

2、嬉戏：钻山洞

（1）教师连续扮演小兔，表演故事：今日小