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小班社会领域教案《我是节水娃娃》.docx

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小班社会领域教案《我是节水娃娃》_小班社会领域教案

规划意图:

家庭成员是幼儿最亲密的人,让幼儿开端地相识家庭成员特别是爸爸妈妈的事情,感觉爸爸妈妈事情的费劲,是引发幼儿爱护怙恃家人心情的根本。本次运动经由过程一系列活泼、幽默的运动来实现,重在引发心情,通度日动,引诱孩子爱护家人、爱怙恃。由于幼儿熟识程度的限定,以是,在相识爸爸妈妈的事情时,仅限于知道爸爸妈妈在那里事情、干些什么(事情的重要内容)。因幼儿间个别差异的存在,西席在预备制造质料时,还要因人施教。

运动目的:

1、开端相识本身及另外幼儿的怙恃的事情。

2、领悟怙恃对本身的关爱。

3、愿意表达本身对怙恃的热爱。

运动预备:

1、幼儿与百口人的合影或生存录像。

2、怙恃与幼儿曾攀谈过其事情环境。

3、灌音机、摄像机。

4、彩色皱纹纸多少、橡皮泥及帮忙质料。每人一本小册子。

历程发起:

1、发言:我的家人。

(1)幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或团体旁观生存录像。

幼儿相互先容本身的爸爸妈妈和其他成员,留意用完备的说话进行表述。如这是我爸爸等。

(2)幼儿英勇表述,西席记载在小册子上。讲讲本身的爸爸、妈妈是干什么事情的?在什么处所事情?如:我爸爸是工程师,在工场里规划呆板。

2、幼儿思考、评论辩论:

(1)家中成员为你们都做了些什么?

(2)爸爸妈妈每天要上班,可费劲了。要是小朋侪们每天随着爸爸妈妈,那他们会怎么样呢?小朋侪不克不及随着爸爸妈妈,那到那里去呢?你喜好到幼儿园来吗?为什么?

3、为家庭成员送一件礼品。

(1)说说本身在幼儿园里学到的本领(说、唱),西席灌音记载。

(2)拿出摄像机:你们在幼儿园学到那么多本领,想报告爸爸妈妈吗?将幼儿的报告记载下来。

(3)激起幼儿为爸爸、妈妈制造礼品的欲望。西席引诱:爸爸妈妈放工回家确定又累又饿,我们能为他们做些什么呢?(制造面条、点心等)

让幼儿独立选择完成。西席可在幼儿遇到艰难时,进行资助引导。

延长提示:

把幼儿与怙恃的合影,部署于运动室的墙面,幼儿随时可向伙伴先容本身的怙恃。家工资小册子添加相干的内容(趣事、喜好)。

小班科学领域教案《毛豆娃娃》

【活动目标】

1、能认真仔细的观看毛豆,熟悉毛豆的主要特征。

2、尝试大胆叙述自己观看的结果。

【活动预备】

毛豆,碟子若干。

【活动过程】

一、初步感知毛豆外部特征:

1、请小朋友用手摸一摸,猜一猜教师装在盒子里的神奇礼物。

(1)你摸上去什么感觉?猜猜是什么呀?

(2)毛豆娃娃穿的衣服是什么颜色呀?(绿色或黄色)

2、教师总结:毛豆娃娃,身穿绿毛衣,弯弯像月亮,它的身上,还有很多好玩的地方,我们一起来找找好吗?

二、认真观看毛豆,熟悉其特征:

1、摸一摸:

毛豆的衣服摸上去有什么感觉?(我们用一个好听的词毛茸茸)

2、剥开毛豆荚后观看脱掉衣服的感觉:

幼儿剥毛豆,留意剥下的豆荚不乱扔,放在碟子里,若有幼儿剥碎,请大家说说剥毛豆的好方法。

(1)观看壳:先来看看毛豆壳里是怎么样的?有什么?(观看后放入碟子)

(2)观看毛豆:一个毛豆夹里边有多少?像什么?

师:一个夹子里边住了三个毛豆娃娃,你那里有几个呀?

(请幼儿边数边说)

(3)毛豆荚是弯弯的,像月亮,像小船,毛豆娃娃是什么样子的呢?()捏一捏,毛豆娃娃的身子是什么样的?(鼓鼓的,胖乎乎的,光滑)

(4)看一看,毛豆娃娃身上有什么?(这是毛豆娃娃的肚脐眼,就和你的肚脐眼一样)

3、知道毛豆有养分,但不宜多吃:

师:看到它们胖乎乎的样子,我好想尝一尝它是什么味道的,你吃过毛豆吗?

是怎么烧的?什么味道的?(幼儿自由说自己的看法)

4、教师总结:毛豆尽管不好看,但是很有养分的,含丰富的钙和蛋白质,但是毛豆不能多吃,吃多了会消化不良,会肚子疼,拉肚子。

小班社会领域教案《天黑我不怕》

活动目标:

1、消退对黑暗的恐惊感。

2、感受夜晚的安静与美妙。

活动预备:小兔头饰一个,大纸箱做成的山洞一个。

活动重点:消退对黑暗的恐惊感。

活动过程:

1、情景表演:帮帮小兔子。

(1)教师扮演小兔,表演故事:晚上,爸爸、妈妈去加班,小兔一个人在家预备睡觉。突然停电了,房间里黑黑的,小兔特殊可怕。

(2)小兔提问:假如你像我一样,黑黑的夜里一个人在家,你会不会可怕?怎么办呢?小朋友快帮帮我吧!

(3)小兔依据小朋友的帮忙,总结出:给爸爸妈妈打电话、用手电筒照亮、想想快乐的事情、抱着心爱的玩具及唱歌等方法可以帮忙自己不可怕。

2、嬉戏:钻山洞

(1)教师连续扮演小兔,表演故事:今日小

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