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实验作文300字10篇

实验作文300字10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是

由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义

的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收

集的实验作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要

的朋友。

实验作文300字篇1

快要上课了，我们看见讲台上放着一杯清水、一个新鲜的鸡蛋、

一包盐、一双筷子加一勺子。

大家疑惑不解地问：“今天要干什么呀？”老师神秘地说：“今

天我们来做一个神奇的实验。”

首先，老师把一个新鲜的鸡蛋小心翼翼地放进清水里，鸡蛋像一

个害羞地小姑娘在睡觉呢！接着，老师在水里放了一勺盐，搅了搅，

鸡蛋又像喝醉酒的老汉一样晃晃悠悠，又纹丝不动。老师又在里边一

勺一勺地放盐，用筷子搅了搅，见证奇迹的时候到了，鸡蛋浮起来了。

“耶！”台下响起了欢呼声，大家心里乐开了花！但我想：是什么原

理。

我问老师，老师仔细地跟我讲起了“浮力”的奥秘：“盐水的浮

力比清水要大，所以鸡蛋才会浮起来。”

真是一个神奇的实验呀！

实验作文300字篇2

铜丝怎么样就会发热呢？想知道就跟我去我的学校这实验室看一

个究竟吧！

实验前，老师拿出了五根二十公分的铜丝，并让我们摸了一摸。

过了一会，老师说：“铜丝热不热。”同学们说：“不热，很凉。”

然后，老师把同学分成五个小组，也选出五个小组长；跟着又把五根

铜丝交给五个组长，由他们分给每个同学。之后，老师说：“同学们，

你们知道我为什么要把铜丝给你们吗？”同学们说：“不知道。”老

师说：“我是想让你们做个实验。”

第一个实验开始了，老师说：“用手握紧铜丝，迅速地来回弯折

多次。”我照老师说的去做，我弯折五次，我发现铜丝中间出现了一

条细细的裂缝；我再弯折一次铜丝，铜丝就断了。我高兴地对老师说：

“铜丝断了。”

第二个实验开始了，老师说：“左手握紧铜丝，右手捏着铜丝来

回扯动多次。”我又照老师的来做，过了一会，我感到铜丝很烫，铜

丝发热了。

实验后老师讲解说：“磨擦产生了机械能，机械能转换为热能，

所以铜丝就会发热。”

实验后我想：科学真有趣，我长大也要当科学家。我要研究能源

的奥秘，找到一种没污染的能源，让汽车跑起来没有黑烟，让地球越

来越清洁，人类生活在美好了环境中。

实验作文300字篇3

很小的时候，幻想着与隔壁的高个子哥哥约会。偷妈妈的高跟鞋

穿，暗暗比划我们俩之间的身高差异。升入小学后，又幻想自己能够

独立、打工，赚够房租、食费和书本费，偶尔还能买自己所中意的衣

服穿。我不喜欢妈妈说我是只蛀米虫，读书读书，越读越输。我常常

在她唠叨的时候能扔出一沓钱，说，?拢?馐俏一鼓愕摹

真过瘾吖！

但现实生活中我依然是个学生，刚升入中学不久，本职工作便是

学习。可惜我学也学不会，习也习不了，总之事事都不顺心。

妈妈有时担心我，说我将来要在电脑前做一辈子工，每天像上了

发条的`机器人般工作，下班，回家，睡觉，起床，上班……循环往复，

无穷尽也。

但我觉得那样很好，至少我长大了。我开始研究怎样才能快速长

大。我知道十二岁的世界不是偷双高跟鞋，涂一点唇膏就能实现的事。

我羡慕成年人的世界有些走火入魔。

直到有一天，我在放学路上遇到了鸡丁，一个卖古董的糟老头。

最初我是被他的憨态的样子所吸引，所以忍不住多看了几眼。

再后来，他看着我的眼睛，对我晃了几下手中的铃铛，我便乖乖

的跟着他走了。其实我心中为自己的没出息耿耿于怀，这老头抿着嘴

巴的微笑是多么诡异啊！但我却还是跟着他走了。

实验作文300字篇4

今天第五节课是科学课。预备铃一响，我们马上带着准备好的材

料，排好队伍，兴高采烈地来到了实验室。

我们把装有湿土、干土和蚯蚓的纸盒摆在实验桌上。老师要我们

把干土那边的盒盖撕掉，把湿土那边的盖子盖上，再把蚯蚓放在湿土

和干土的中间。这是干什么呢?我正疑惑着，老师说：“现在请同学们

认真观察，看蚯蚓往哪边爬。”同学们兴致勃勃，一边观察一边叽叽

喳喳地说个不停。我目不转睛地盯着蚯蚓，只见它扭着身子，抬起小

小的脑袋，左闻闻，右嗅嗅，试探了好一会，才慢慢地往湿土那边爬

去。过了一会儿，老师问：“你们看到了什么?”我马上举起手说：

“我看