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江苏省苏州市姑苏区振华中学校2022-2023学年九年级上学期12月月考数学试题.docx

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2022-2023学年第一学期初三年级阶段性评估

数学试卷

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列函数是二次函数的是()

A.y=ax2+bx+c B.y=+x

C.y=x(2x﹣1) D.y=(x+4)2﹣x2

【答案】C

【解析】

【分析】形如:,则是的二次函数,根据定义逐一判断各选项即可得到答案.

【详解】A.,不是二次函数,故该选项不符合题意;

B.y=+x,不是二次函数,故该选项不符合题意;

C.y=x(2x﹣1)=,二次函数,故该选项符合题意;

D.y=(x+4)2﹣x2,不是二次函数,故该选项不符合题意;

故选C

【点睛】本题考查了二次函数的定义,掌握二次函数的定义是解题的关键.

2.二次函数的最大值为()

A. B.2 C.5 D.9

【答案】C

【解析】

【分析】将化成顶点式,确定最值即可.

【详解】因为化成顶点式,

所以函数的最大值为5,

故选C.

【点睛】本题考查了二次函数化成顶点式,熟练掌握配方法化二次函数的一般式为顶点式是解题的关键.

3.将抛物线向左平移3个单位,再向上平移1个单位后得到的新的抛物线的解析式为()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】先把抛物线解析式化为顶点式,可得抛物线的顶点坐标为,从而得到平移后的新的抛物线的顶点坐标,即可求解.

【详解】解:,

∴抛物线的顶点坐标为,

∴平移后的新的抛物线的顶点坐标为,

∴平移后的新的抛物线的解析式为.

故选:C

【点睛】本题主要考查了函数图象的平移,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.

4.已知二次函数,则下列关于这个函数图象和性质的说法,正确的是(??)

A.图象的开口向下 B.图象的顶点坐标是

C.当时,y随x的增大而减少 D.图象与x轴有唯一交点

【答案】A

【解析】

【分析】由抛物线的二次项的系数判断A;把抛物线写成顶点式,可判断B;由得抛物线的图像在对称轴的左侧,从而得到y随x的增大而增大,可判断C;利用的值,判断D.

【详解】∵<,

∴抛物线的开口向下,故A正确;

∴抛物线的顶点为:,故B错误;

当,即在抛物线的对称轴的左侧,y随x的增大而增大,故C错误;

∴>,

∴抛物线与轴有两个交点,故D错误.

故选:A.

【点睛】本题考查的是二次函数的性质,掌握二次函数的开口方向,顶点坐标,增减性,及与轴的交点个数的判断方法是解题的关键.

5.已知一元二次方程,若,则抛物线必过点().

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】方法一:利用变式为,代入原方程左边,再将方程因式分解即可求解;方法二:利用,取特殊值代入计算即可.

【详解】方法一:,

时,,

抛物线必过点.

方法二:抛物线,

取特殊值时,.

,,

,抛物线必过点.

故选:D.

【点睛】本题考查了一元二次方程根及其几何意义的理解与运用能力.主要涉及一元二次方程解的定义、一元二次方程根的几何意义、因式分解等知识点.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,即能使方程左右两边相等的未知数的值.

6.关于二次函数,下列说法正确的是()

A.图象的对称轴为直线 B.图象与x轴的交点坐标为和

C.图象与y轴的交点坐标为 D.y的最小值是

【答案】D

【解析】

【分析】根据二次函数的性质可以判断各个选项中的说法是否正确.

【详解】解:,

二次函数图象的对称轴为直线,故A选项错误,不符合题意;

令,则,

解得:,,

图象与轴的交点坐标为,和,,故B选项错误,不符合题意;

令,则,,

图象与轴的交点坐标为,故C选项错误,不符合题意;

抛物线开口向上,最小值为,故D选项正确,符合题意.

故选:D.

【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,解答本题的关键是熟练掌握二次函数图象的对称轴以及开口方向等,此题难度不大.

7.如图,二次函数的图象经过点,则下列结论正确的是()

A. B.

C. D.函数的最大值为

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意可得,故A选项错误;再由二次函数的图象的对称轴为直线,可得二次函数图象与x轴的另一个交点为,从而得到当时,,进而得到当时,,故B选项正确;再由二次函数的图象的对称轴为直线,可得,故C选项错误;当时,函数值最大,最大值为,故D选项错误,即可求解.

【详解】解:∵二次函数的图象经过点,

∴,故A选项错误,不符合题意;

∵二次函数的图象的对称轴为直线,

∴二次函数图象与x轴的另一个交点为,

∵二次函数的开口向下,

∴当时,,

∴当时,,故B选项正确,符合题意;

∵二次函数的图象的对称轴为直线,

∴,

∴,

∴,故C选项错误,不符合题意;

根据题意得:当时,函数值

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