9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件 统编版高中语文必修上册_2.pptx

声李清照声慢

学习目标1、了解词人的生平及作品风格。2、解读词中意象，把握景与情的关系，感受词的意境美。3、探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。

知人论世李清照（1084—1155），号易安居士，汉族，齐州章丘（今山东章丘）人。宋代女词人，婉约派代表词人，有“千古第一才女”之称。善用白描，语言清丽。有《漱玉词》辑本。她是临水照花的乱世美神；她是忧时伤世的赤子精魂；她是登峰造极的沧海愁人；她是旷古绝今的词坛奇女。

生平经历1103年新婚燕尔幸福日，金石书画共倾心。1155年孑然一身无子嗣，悲苦离世人不知。1132年不幸再嫁张汝舟，仓促离婚被判刑。1127年金人入侵灭北宋，金石书画化灰尘。1129年丈夫赴任染病去，时值中年有遗孀。1131年卜居会稽逢盗贼，重病缠身欲丧命。

词作风格时期内容代表作品词风南渡前描写少女、少妇时期的生活。多写自然风光《如梦令》、《醉花阴》清丽婉转南渡后多悲叹身世，表现为思夫、思乡、思国《声声慢》凄婉哀怨

创作背景《声声慢》是李清照南渡后晚年作品。当时正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫染病逝世，辗转南方逃亡避难中又丢失大量珍爱的文物、古籍。国破家亡，丈夫去世，境况凄凉，词人尝尽颠沛流离的苦痛，写下这首《声声慢》。

诵读经典声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！①听准字音，注意节奏。②用心聆听，感受感情。③闭上眼睛，想象画面.

诵读经典读完这首词，给你一种什么样的感觉？低沉、凄楚、悲凉、哀怨全词的诗眼是什么？愁

诗歌鉴赏②这次第，怎一个愁字了得！（结尾）①寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。（开篇）直接抒情的句子：词人是如何抒发愁情的？直接抒情间接抒情（意象）

寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境心境茫然无着寂寞冷清凄凉惨淡感情基调：哀婉、凄凉、愁苦“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这几句包含几层意思？有什么作用？

诗歌鉴赏“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这几句包含几层意思？有什么作用？（1）这几句包含三层意思：①写人的动作神态，似乎在寻找失去的东西，追索过往的陈迹；②写环境的凄凉、寂寞；③写内心世界的愁苦、哀伤。（2）这几句直接抒情，表达的感情哀婉凄切，为全词奠定了凄清的基调。

本词开头一句是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，可否换成“寻觅，冷清，凄惨”？为什么？①不能。②使用叠词，渲染出一种凄凉、萧条的氛围，增强了音乐感。使得这首词在形式上具有音韵美；③在内容上，这个开端很好地统领了全词的内容。（“寻寻觅觅”表现了作者由于远离故乡、漂泊异地而产生的一种前途渺茫和孤立无援的失落感。“冷冷清清”描写了她在丈夫去世后，只身度日的孤单、清苦的生活状况。“凄凄惨惨戚戚”则是对自己内心情感的直接抒发——她此刻已是人到晚年，身体衰弱，情绪低落。作者用这七组叠字，从精神状态到生活处境，再到整个内心世界，层次清晰地概括了靖康之难以后，她的不幸经历和生活状况以及在身体和情感上所受到的摧残。）

二读诗歌1.有感情诵读，找出寄托作者情感的事物；2.分析这些事物都有什么特点，表达了作者什么样的情感，结合具体词句来说一说。淡酒晚风过雁黄花梧桐细雨愁

三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。——曹操《短歌行》抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》结论：酒是“愁”的象征酒

诗歌鉴赏并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者内心是何等的愁苦。淡酒：寒意难御，忧愁难消为何说是“淡酒”？

怎敌他、晚来风急。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。——杜甫《登高》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。——曹丕《燕歌行》结论：秋风渲染愁情晚风：凄冷悲苦，愁情满腹风

雁过也，正伤心，却是旧时相识。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。——晏殊《浣溪沙》云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》结论：过雁象征离愁，归乡无期，相逢无望。思念之情过雁

“雁过也，正伤心，却是旧时相识”一句。此人为什么强调是“旧时相识”？表现的是作者什么样的思想感情？作者正在酒后感到寒气袭人之时，最让她伤心的是又见到了飞过的鸿雁，而这南来的大雁，却是当年