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2022-2023学年人教版八年级数学下册《16-1二次根式》同步达标测试题(附--第1页
2022-2023学年人教版八年级数学下册《16.1二次根式》同步达标测试题(附答案)
一.选择题(共8小题,满分40分)
1.下列式子是二次根式的有()个
;;;;;
A.2B.3C.4D.5
2.二次根式有意义,则x的值可以为()
A.3B.2C.0D.﹣1
2
3.若二次根式有意义,且x+(a﹣2)x+25是一个完全平方式,则满足条件的a
值为()
A.±12B.±8C.12D.﹣8
4.要使式子有意义,x的取值范围是()
A.x≥﹣3B.x≥﹣3且x≠2C.x>﹣3且x≠2D.x≤﹣3且x≠2
5.若式子+有意义,则x的取值范围是()
A.x≤2B.x≥2C.x≥1D.1≤x≤2
6.已知是整数,则正整数n的最小值是()
A.2B.4C.6D.8
7.已知x、y为实数,且y=+1,则x+y的值是()
A.2022B.2023C.2024D.2025
8.已知a满足|2021﹣a|+=a,则a﹣20212=()
A.0B.1C.2021D.2022
二.填空题(共8小题,满分40分)
9.若x为整数,且满足x||<π,则当也为整数时,则x的值可以是.
10.若在实数范围内有意义,则x的取值范围是.
11.当x=3时,二次根式的值为.
12.要使式子有意义,则实数x的取值范围是.
13.若二次根式有意义,且关于x的分式方程+2=有正整数解,则符合条件
的整数m的和是.
14.已知实数a、b、c满足a|﹣3|+,则b﹣a+c=.
2022-2023学年人教版八年级数学下册《16-1二次根式》同步达标测试题(附--第1页
2022-2023学年人教版八年级数学下册《16-1二次根式》同步达标测试题(附--第2页
15.已知y=+﹣,则(x+y)2022(x﹣y)2023的值为.
16.若实数a,b满足:3x+5y=,则8xy
×32÷4=
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