七年级生物期中模拟卷（考试版A4）（苏科版2024）.docx

2024-2025学年七年级生物上学期期中模拟卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：苏科版2024七年级上册第1~3章。

5．难度系数：0．75

6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．下列不属于生物的是（）

A．水稻 B．智能机器人

C．北极熊 D．乙肝病毒

2．“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，连母十个样”反映的生物的特征是（????）

A．生物能对外界刺激做出反应

B．生物能生长、发育和繁殖

C．生物能排出体内产生的废物

D．生物都有遗传和变异的特性

3．被誉为“杂交水稻之父”并被授予“共和国勋章”的科学家是（）

A．邓稼先 B．钱学森 C．钱三强 D．袁隆平

4．若想要了解兔子的身体结构，可以采用的科学方法是（）

A．推测法 B．调查法 C．比较法 D．观察法

5．避役随环境改变体色，瓢虫鞘翅的鲜艳色斑，蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂的形态，这三种适应现象依次属于（）

A．保护色，保护色，警戒色

B．保护色，警戒色，拟态

C．警戒色，拟态，保护色

D．警戒色，保护色，拟态

6．如果房间里的光线较暗，在使用显微镜时，应该选用（）

A．较小光圈、凹面镜 B．较大光圈、凹面镜

C．较小光圈、平面镜 D．较大光圈、平面镜

7．在显微镜操作时，要让镜筒快速下降，使物镜接近玻片标本，应转动的结构及视线的位置应该是（）

A．B．C． D．

8．用显微镜观察写有“abc”二字的玻片，显微镜视野内看到的图像应该是（）

A． B． C． D．

9．天苍苍水茫茫，深耕蓝海牧牛羊！烟台的养殖业由近海走向远洋。技术人员发现，越往大海深处，这给养殖带来一定的困难。大海深处藻类植物分布较少，影响藻类分布的非生物因素主要是（）

A．温度 B．阳光 C．水分 D．无机盐

10．“沙暖睡鸳鸯”，体现了非生物因素对生物的影响，这种非生物因素是（）

A．水 B．空气 C．温度 D．阳光

11．某同学为探究环境对鼠妇生活的影响，设计了如图实验装置，下列说法正确的是（）

??

A．该实验的变量是光照

B．探究的问题是土壤的潮湿度是否影响鼠妇生活

C．在湿土和干土处分别放一只鼠妇

D．该实验做一次就可得出正确结论

12．某同学设计实验“光对鼠妇分布的影响”方案如下表。下列修改意见正确的是（????）

组别

鼠妇数量

实验盒底部

温度

光照

甲

15只

湿润土壤

5℃

明亮

乙

15只

湿润土壤

25℃

阴暗

A．都放干燥土壤 B．鼠妇各3只

C．温度均为25℃ D．保持光照相同

13．在高山草甸中，影响草生活的生态因素有（）

①阳光②藏原羚③水分④土壤⑤赤狐⑥空气

A．①②⑤⑥ B．②⑤ C．①③④⑥ D．①②③④⑤⑥

14．“田鼠吃土蜂幼虫”体现出这两种生物之间的关系是（????）

A．竞争 B．合作 C．捕食 D．寄生

15．蜂蝇是节肢动物门食蚜蝇科的一种动物，它在外形上颇似雄性蜜蜂，可以有效地吓退入侵者，这种现象体现了（）

A．生物适应环境 B．环境影响生物

C．生物影响环境 D．生物影响生物

16．下列生物与环境的关系实例中，与其他三项不同的是（）

A．炎热荒漠中的骆驼，尿液非常少

B．莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔

C．豆科植物提高土壤肥力

D．南极企鹅的羽毛密，皮下脂肪厚

17．在学校不同环境中多次测量后获得下表所示平均值。据表分析，不合理的是（????）

时间

裸地湿度（%）

草地湿度（%）

灌丛湿度（%）

早晨

45.6

60.7

78.9

中午

29.5

49.6

61.3

晚上

35.2

55.9

73.5

A．不同环境中，中午的湿度均为最低值

B．单位空间中灌丛的植物种类更丰富，增加周围环境的湿度的作用更明显

C．实验应在水源丰富的地方进行

D．适当绿化有助于增加校园的空气湿度

18．下列属于生态系统的是（????）

A．黄河中的鲤鱼 B．洞庭湖中的所有生物

C．内蒙古草原上的全部羊 D．青嶂山林区

19．塔宾曲霉菌能分解塑料这种难降解的复杂有机物，它在生态系统中属于（）

A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物部分

20．学习完生态系统的内容后，小南同学自制了一个生态瓶，水草在该生态系统中的角色是（）

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