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学生营养改善计划工作自检自查报告9篇

学生营养改善计划工作自检自查报告1

1、重视宣传教育，增强师生食品卫生安全意识。利用晨会、班

会、校会以及校园广播、黑板报，有针对性地对学生进行食品卫生宣

传教育。

2、加大学校营养餐安全工作日常检查、加大监督力度，及时排

查食品卫生安全隐患，牢固树立“安全第一”的意识，服务师生，保

障安全，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满

意及和谐校园。

3、继续与相关部门积极配合，巩固学校食品卫生安全工作取得

的成果，共同营造学校食品卫生安全的良好氛围，为构建和谐社会做

出更大贡献。

4、进一步加大力度对从业人员的培训工作，让他们提高认识，树

立“安全无小事”的意识。

5、进一步加大学校饮水、饮食卫生安全排查、整改力度，千方

百计确保师生饮水、饮食安全。

6、适时组织膳食委员会会议，为营养餐工作出谋划策。

7、认真做好食品留样，并分开放入冰柜，留样食品存放不少于

48小时。

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学校营养餐旨在改善学生膳食营养，增强身体素质，促进少年儿

童健康成长，学校会以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家中长期

教育改革和发展纲要，坚持以人为本，把实施农村义务教育学生营养

改善计划作为为群众办实事、办好事的重大民心工程来抓。

学生营养改善计划工作自检自查报告2

迤堵小学本学年全校有11个教学班级，专任教师20人，在校学

生354人。享受营养改善计划的学生354人。学生营养改善计划实行

校长负责制，成立工作领导小组和日常监督督查小组，都由学校教师

兼任。学校具备上级部门核发的《餐饮服务许可证》，食堂工作人

员（临时工）2人，通过相关机构体检，持有《健康证》。

学校明确职责和具体分工，针对各项工作制定计划明确责任。同

时召开学校教师、后勤人员会议，学习上级下发的文件，要求学校后

勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生

安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家

长放心地将孩子交到我们的手中。领导小组的成立，为全面贯彻落实

好“农村义务教育学生营养改善计划”，切实做到有组织、有领导、

按程序开展好各项工作打下了良好的基础。

星期一、四向学生提供面包，星期二、三、五向学生提供米线。

中心学校定期或不定期进行抽查，保证质量和数量。要求学校严格按

照流程操作，保证营养餐工作有序开展。学校根据本校实际，因地制

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宜，本着勤俭节约、不铺张浪费的原则，做好食堂的供餐管理工作，

严把食品安全责任关，制定并完善了食堂管理的各项制度。

（一）、就餐制度

1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐，无特殊情况不得提前

或推迟。

2、全体教师参与营养餐管理，保证学生都能吃饱、吃好，让家

长满意、社会满意。

（二）、验收制度

1、每天的食物，必须经验收后方可使用。一是验质量。主要看

食物的品质是否完好，有无污染变质，二是验是否有齐全的生产厂家、

商标、生产日期等标志，是否过保质期。

2、验收合格后，入库保存。严禁不合格食物进入学校。

3、未经验收的食物严禁进入学校，在验收过程中，验收人员必

须严格认真。

（三）卫生制度

各学校食堂严格执行国家《食品卫生法》，有各项卫生安全制度

和措施，制定了卫生食品安全应急预案，做好食品留样工作。向供货

方索取两证（营业执照、卫生许可证）复印件和质量检验报告，进、

出货手续齐全，帐册相符。此项工作在学校膳食管理委员会的监督和

管理下进行。

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（四）留样制度

食品加工完成至食用间隔不超过2小时。每餐食品必须留样，留

样须有专人负责，每品种不少于100克，留样须留足48小时且有记

录。

学生营养改善计划工作自检自查报告3

1、开学初，学校认真制定了“营养改善计划实施方案”，学校

成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营

养餐发放、数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工

程实施管理，负责每天的营养餐食品安全的监督与管理，发现问题及

时纠正，落实了学生营