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学生营养改善计划工作自检自查报告9篇
学生营养改善计划工作自检自查报告1
1、重视宣传教育,增强师生食品卫生安全意识。利用晨会、班
会、校会以及校园广播、黑板报,有针对性地对学生进行食品卫生宣
传教育。
2、加大学校营养餐安全工作日常检查、加大监督力度,及时排
查食品卫生安全隐患,牢固树立“安全第一”的意识,服务师生,保
障安全,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民满
意及和谐校园。
3、继续与相关部门积极配合,巩固学校食品卫生安全工作取得
的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐社会做
出更大贡献。
4、进一步加大力度对从业人员的培训工作,让他们提高认识,树
立“安全无小事”的意识。
5、进一步加大学校饮水、饮食卫生安全排查、整改力度,千方
百计确保师生饮水、饮食安全。
6、适时组织膳食委员会会议,为营养餐工作出谋划策。
7、认真做好食品留样,并分开放入冰柜,留样食品存放不少于
48小时。
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学校营养餐旨在改善学生膳食营养,增强身体素质,促进少年儿
童健康成长,学校会以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家中长期
教育改革和发展纲要,坚持以人为本,把实施农村义务教育学生营养
改善计划作为为群众办实事、办好事的重大民心工程来抓。
学生营养改善计划工作自检自查报告2
迤堵小学本学年全校有11个教学班级,专任教师20人,在校学
生354人。享受营养改善计划的学生354人。学生营养改善计划实行
校长负责制,成立工作领导小组和日常监督督查小组,都由学校教师
兼任。学校具备上级部门核发的《餐饮服务许可证》,食堂工作人
员(临时工)2人,通过相关机构体检,持有《健康证》。
学校明确职责和具体分工,针对各项工作制定计划明确责任。同
时召开学校教师、后勤人员会议,学习上级下发的文件,要求学校后
勤人员提高食堂卫生工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学生
安全卫生工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家
长放心地将孩子交到我们的手中。领导小组的成立,为全面贯彻落实
好“农村义务教育学生营养改善计划”,切实做到有组织、有领导、
按程序开展好各项工作打下了良好的基础。
星期一、四向学生提供面包,星期二、三、五向学生提供米线。
中心学校定期或不定期进行抽查,保证质量和数量。要求学校严格按
照流程操作,保证营养餐工作有序开展。学校根据本校实际,因地制
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宜,本着勤俭节约、不铺张浪费的原则,做好食堂的供餐管理工作,
严把食品安全责任关,制定并完善了食堂管理的各项制度。
(一)、就餐制度
1、严格按学校规定的就餐时间准时就餐,无特殊情况不得提前
或推迟。
2、全体教师参与营养餐管理,保证学生都能吃饱、吃好,让家
长满意、社会满意。
(二)、验收制度
1、每天的食物,必须经验收后方可使用。一是验质量。主要看
食物的品质是否完好,有无污染变质,二是验是否有齐全的生产厂家、
商标、生产日期等标志,是否过保质期。
2、验收合格后,入库保存。严禁不合格食物进入学校。
3、未经验收的食物严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必
须严格认真。
(三)卫生制度
各学校食堂严格执行国家《食品卫生法》,有各项卫生安全制度
和措施,制定了卫生食品安全应急预案,做好食品留样工作。向供货
方索取两证(营业执照、卫生许可证)复印件和质量检验报告,进、
出货手续齐全,帐册相符。此项工作在学校膳食管理委员会的监督和
管理下进行。
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(四)留样制度
食品加工完成至食用间隔不超过2小时。每餐食品必须留样,留
样须有专人负责,每品种不少于100克,留样须留足48小时且有记
录。
学生营养改善计划工作自检自查报告3
1、开学初,学校认真制定了“营养改善计划实施方案”,学校
成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营
养餐发放、数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工
程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发现问题及
时纠正,落实了学生营
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