英语人教PEP版三年级上册Unit1单元知识点总结.docx

英语人教PEP版三年级上册单元知识点总结

Unit1Hello！

重点:

学会与别人打招呼

学会介绍自己

?

难点:

学会询问对方的名字

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单词短语

ruler尺子

pencil铅笔

eraser橡皮

crayon蜡笔

bag包

pen钢笔

book书

pencilbox铅笔盒

no不

your你(们)的

?

惯用表达式

Helo!你好!

Hi!你好

Goodbye!再见!

Bye!再见

Metoo!我也是

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重点句式或句型

1．介绍自己的句子。

Im+其他(Amy，seven，short...)

例：Helo，lmWuYifan.

你好，我是吴一凡。

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2.表达“我有一个/块/只/…”的句子。

Ihavea/an+物品(pen，ruler，eraser...)

例：Ihavearuler.

我有一把尺子。

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3.询问对方名字的问句及其答语。

问句:Whatsyourname?

答语:Mynames+名字.

例：-Whatsyourname?

你叫什么名字?

-MynamesJohn.

我叫约翰。

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了解句型

1.-Helo，ImMissWhite.

你好，我是怀特小姐。

-Hi，ImSarah.?

你好，我是萨拉。

解读:hello和hi都表示“喂；你好”,是人们打招呼时的常用语。

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2.AreyouTutu?你是图图吗?

解读：这是用于猜测对方身份的问句。

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主要考点

【知识考点一】

-Hello，ImMissWhite.你好，我是怀特小姐。

-Hi，ImSarah.你好，我是萨拉。

同学们都会用英语中的hello和hi与别人打招呼吧!

下面让我们来看一看它们的具体使用语境:

语境(1)一问候:?在学校遇见老师或同学时，可以用Hello或Hi进行问候。

语境(2)?一?打招呼:?在公图里，看见同学在玩游戏，想与他/她打招呼，可以说：

“Hello，XX.或“Hi，XX.”。

语境(3)?一?引起别人的注意:?在多功能厅里看节目时，恰好朋友留了一个位置，看见他/她走过来，为了引起他/她的注意，可以说“Hello!或“Hi!”

语境(4)?一打电话用语:?在打电话时、拿起听筒说一声“Hello!”,相当于用汉语打电话时的“喂!”。

【辨析】?hello与hi的区别:

hello用于打招呼、问候或唤起对方的注意;

hi比hello更随意，可以翻译成“嗨”，一般用于熟人之间见面打招呼。

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【知识考点二】

Hello，ImWuYifan.你好，我是吴一凡。

在向别人进行自我介绍时，经常会用到“Iam.”句型，其主要用法如下:

1.介绍自己的姓名:?ImAmy.我是艾米。

2.介绍自己的年龄:Imten.我十岁了。

3.介绍自己的身材:Imtall.我个子高。

【句型结构】

Im+其他(Amy，seven，short...)?.

例：ImLucy.我是露西。

?Imshort.我个子矮。

ImLily.Imseven.Imshort.ImfromJilin.

我是莉莉。我七岁了。我个子矮。我来自吉林.

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【知识考点三】

Ihavearuler.我有一把尺子。

此句型用于表达“我有一个/块/只/…...”。动词have意为“有，拥有”。表示物品的可数名词单数前需要使用a/an。

【句型结构】

Ihavea/an+物品（pen,ruler,eraser…..）.

例：Ihaveacrayon.

我有一支蜡笔。

Ihaveanewtoycar.?

我有一辆新的玩具小汽车。

【小贴士】

a和an都可以表示“一个/块/只……”，a用于读音以辅音音素开头的单词前；an用于读音以元音音素开头的单词前。

例：apen一支钢笔

adog一条狗

aneraser一块橡皮

anelephant一头大象

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【知识考点四】

-Whatsyourname?你叫什么名字?

-MynamesJohn.我叫约翰。

这是用于询问对方名字的问句及其答语。Whats是whatis的缩略形式。

【句型结构】

问句:Whatsyourname?

答语:Mynameis+名字.

例：-Whatsyourname?你叫什么名字?

-MynamesLucy.我叫露西。

【温馨提示】问句中的your意为“你的”，不要与you(你)混淆。

【联想记忆】

询问对方名字的几种说法：

1.??Excuseme，canyoutellmeyourname?

打扰一下，你可以告诉我你的名字吗?

2.??MayIknowyourname?

我