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部编版语文五年级上册第八单元集体备课
第八单元集体备课
【班级学生情况分析】
五年级的学生都喜欢读书，但一般都是囫囵吞枣地读，学会读书
方法的学生很少，学习这一单元，从这三篇文章中能够学到读书的方
法、体会到读书的乐趣，感受到读书带给我们的好处。更重要的是让
学生明白阅读的重要意义，激发起阅读的兴趣，逐渐养成阅读的习惯，
从而受益终生。
【教材分析】
本单元围绕“读书”这个主题编排了《古人谈读书》《忆读书》
《我的“长生果”》三篇文章，体裁包括了文言文、记叙文和散文，
涉及内容跨越古今。从这三篇文章中能够学到读书的方法、体会到读
书的乐趣，感受到读书带给我们的好处。更重要的是让学生明白阅读
的重要意义，激发起阅读的兴趣，逐渐养成阅读的习惯，从而受益终
生。
《古人谈读书》旨在培养良好的阅读习惯。
《忆读书》在整篇文章中，完全是对自己亲身经历的讲述，让学
生在读的过程中跟随冰心奶奶成长，直到文章结尾得出“读书好，多
读书，读好书”的结论。
《我的“长生果”》表达了对书的深厚感情和对阅读的热爱，感
情真挚，层次分明。
【教学目标】
1、会认35个生字、会写22个生字，掌握多音字“传、卷、差、
累”等。在学习生字的过程中，掌握、积累音、字、词句。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《古人谈读书》《观书
有感》，提高阅读理解能力。
3、从题目入手，运用问题引导法理清文章线索、层次结构，从而
理解文章内容，把握要点。
4、通过学习本单元，激发阅读兴趣，提高阅读能力，养成良好的
读书习惯。
5、通过其他训练，巩固学生所学的知识，并拓宽学生的知识面，
提高学习的积极性。
【教学重、难点】
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