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小学教科室第一学期工作总结6篇

篇1

本学期，我校教科室工作以新课程改革为契机，以课堂教学创新为重点，积极营造教研氛围，引领教师充分认识教科研的先导作用，深入扎实地开展教科研工作。我们的工作作风求“实”，工作态度求“真”，力求在务实中创新，在创新中发展，为提升我校的教学质量、推动学校的发展做出应有的贡献。现将本学期教科室工作总结如下：

一、强化学习，提升素养

1.注重业务学习。本学期，学校继续坚持业务学习例会制度，重点学习了《课程与教学论》《新课程教师读本》《基础教育课程改革纲要》等书籍，并定期开展座谈会，共同交流学习心得。这些活动不仅提升了教师的理论素养，也为教师们在实践中创新提供了指导。

2.及时吸纳新理念。教科室通过组织教师观看教学录像、研讨交流、信息反馈等多种形式的活动，让广大教师及时了解并掌握教育教学的必威体育精装版动态，吸收先进的教育理念，并在实践中加以运用。

3.开展岗位练兵活动。本学期，我们继续坚持“走出去、请进来”的方式，让更多的教师有机会走出校门，到兄弟学校听课、学习、交流；同时，我们也邀请了多位专家来校指导工作，这些活动不仅开阔了教师的视野，也提升了教师的业务水平。

二、聚焦课堂，引领成长

1.开展推门听课活动。本学期，我们继续坚持推门听课制度，教科室组织人员对所有教师的课堂进行随机检查。通过听课、评课活动，我们发现了一些优秀的课堂教学案例，也发现了一些亟待改进的问题。这些活动不仅促进了教师的业务成长，也提升了整体的教学水平。

2.举办教学展示活动。本学期，我们举办了多场教学展示活动。这些活动由骨干教师承担，他们精心准备、认真组织，展示了自己的教学成果和风采。这些活动不仅锻炼了教师的课堂教学能力，也为我校的教学研究积累了宝贵的经验。

3.开展教学反思活动。本学期，我们继续坚持教学反思制度。要求每位教师每学期至少进行两次教学反思交流活动。通过反思自己的课堂教学行为，总结经验教训，不断提升自己的教学水平。

三、加强管理，注重过程

1.规范管理。本学期，我们对教科研工作继续进行规范管理。在课题管理方面，我们坚持“四个一”的管理制度：即一个课题、一个方案、一个成果、一个总结。要求每个课题组在课题实施过程中要有明确的研究方案和研究计划，同时要有详细的记录和总结。在论文管理方面，我们坚持“三审”制度：即教师自审、教研组初审、教科室终审。确保每篇论文都经过严格的审核和修改，提升论文的质量和水平。

2.过程管理。本学期，我们对教科研工作的过程管理进行了加强。在课题实施过程中，我们定期检查课题的进展情况，及时发现问题并帮助解决；同时，我们也要求课题组定期召开研讨会或交流会，总结经验教训，调整研究策略。在论文撰写过程中，我们要求教师注重实践与理论的结合运用所学知识解决实际问题。通过这些措施的实施我们有效地保障了教科研工作的顺利进行并取得了丰硕的成果。

四、成果显著硕果累累

1.课题研究取得丰硕成果。本学期我校承担的市级课题《如何提高小学生的阅读兴趣和能力》已经圆满结题并通过了市教育局的验收；同时我校又有两个新课题《如何培养小学生的数学思维品质》和《如何提高小学生的英语口语能力》获得了市级立项并正在有序地开展研究活动；此外我校还有多个校级课题也在紧张而有序地开展研究工作当中预计将在下个学期全部结题验收。这些课题的研究不仅提升了我校教师的理论水平和业务能力也为提升我校的教学质量奠定了坚实的基础。

2.教师论文成绩显著。本学期我校教师在各级各类论文比赛中取得了优异的成绩：其中有多篇论文在市级论文比赛中获奖；同时也有多篇论文在省级甚至国家级刊物上发表这些成绩的取得不仅展现了我校教师在教育科研方面的实力也提升了我校在教育界的知名度。

3.学生成绩喜人。本学期在各项学科竞赛中我校学生也取得了优异的成绩：其中在市级数学竞赛中有多名学生获奖；在省级英语竞赛中也有多名学生获奖这些成绩的取得不仅彰显了我校学生在学科方面的实力也提升了我校的社会影响力。

尽管本学期我校教科室工作取得了显著的成绩但我们也要清醒地认识到我们的工作中还存在着一些不足和问题需要在今后的工作中不断加以改进和完善。我们将继续努力以创新为动力以提升教学质量为核心不断开创我校教科研工作的新局面！

篇2

一、引言

本学期，小学教科室围绕教育教学工作，积极开展各项科研活动，旨在提高教育教学质量，促进学生全面发展。在此，就第一学期的工作进行总结，以期更好地为今后的工作提供经验和参考。

二、工作总结

1.教育教学研究工作

本学期，教科室紧密围绕新课程标准，积极开展教育教学研究。我们组织教师参与各类教研活动，深入研讨各学科的教学方法与策略。