2020_2021学年高中生物寒假作业4种群和群落含解析 .pdfVIP

2020_2021学年高中生物寒假作业4种群和群落含解析--第1页

种群和群落

1．河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中，会出现3

种植物群落类型：①以芦苇为主的植物群落（生长在淡水环境中），②以赤碱蓬为主的植

物群落（生长在海水环境中），③草甸植物群落（生长在陆地环境中）。该三角洲上的植

物群落是通过群落演替形成的，演替的顺序是（）

A．②①③B．③②①C．①③②D．③①②

【答案】A

【解析】由题干信息可知，该处形成三角洲的过程发生的演替属于次生演替，由于入海

口的海水环境，最先形成的群落应是②以碱蓬为主的植物群落，随着河水（淡水）的不断冲

刷，此处环境中水中的盐浓度会逐渐下降，植物群落便逐渐演替为①以芦苇为主的植物群落，

由于河水中带有泥沙，三角洲处的陆地面积也会有一定的增大，因此会逐渐演替为草甸植物

群落，则演替顺序为②①③，A正确。

2．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）

A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象

B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替

C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分

D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系

【答案】A

【解析】种群是生物进化与繁殖的基本单位，自然状态下由于存在突变与基因重组，因

此种群内出现个体变异是普遍现象，A正确；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，

或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然

已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发

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生的演替；退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁后原来的生存环境没有被完全破坏，因此其

发生的群落演替属于次生演替，B错误；习性相近的物种的生活区域在一定范围内重叠的越

多，对资源的利用越充分，但超过一定范围，会影响资源的再生能力，C错误；两只雄性孔

雀为吸引异性争相开屏，说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递的作用，D错误。

1．下列实例中，依次符合种群和群落概念的是（）

A．某池塘中所有的鱼类和所有的鲫鱼

B．蛇岛上所有的眼镜蛇和所有的蛇类

C．一片森林中所有的草和一个果园中的全部生物

D．某自然保护区中的所有金丝猴和全部生物

2．下列关于种群特征的说法，不正确的是（）

A．种群密度能反映种群在一定时期的数量

B．出生率越高，种群数量增长不一定快

C．年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势

D．利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大

3．某池塘中，某种蝌蚪生活在表层，取食藻类，该种蝌蚪发育为成蛙后营两栖生活，主要

以昆虫为食。下列相关叙述错误的是（）

A．该种蝌蚪与该池塘中的浮游植物具有竞争关系

B．该蛙捕食昆虫对蛙与昆虫都有利

C．蝌蚪和成蛙的生活环境和食物不同可以减轻种内斗争

D．该蛙及蝌蚪在水中的分布不属于群落的垂直结构