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认识图形(一)(1)R·一年级上册认识图形(一)
一、情境导入,揭示课题
二、认识立体图形长方体摸一摸,说说它们的形状有什么特点。是长长方方的,有平平的面,尖尖的角。【点击长方体的物品可移动】
二、认识立体图形正方体摸一摸,说说它们的形状有什么特点。每个面都是方方正正的。【点击正方体的物品可移动】
它究竟是长方体还是正方体呢?长方体和正方体都有平平的面、尖尖的角,长方体长长的,正方体不管从哪个面看都是方方正正的。
二、认识立体图形摸一摸,说说它们的形状有什么特点。上下两个面平平的,侧面弯弯的,可以滚动。【点击圆柱的物品可移动】圆柱
下面的图形中哪些是圆柱?你能说说理由吗?圆柱:_______________,理由:_____________________________________________________。 有两个大小一样、圆圆的、平平的面,还有直直的、上下一般粗的身子
二、认识立体图形摸一摸,说说它们的形状有什么特点。圆滚滚的,可以到处滚动。【点击球的物品可移动】球
1.连一连。三、应用练习【课本37页“练习八”第1题】
2.我说你猜。【课本37页“练习八”第3题】
3.接下来应该摆什么?圈出正确答案。【课本38页“练习八”第8题】
四、课堂小结认识立体图形(一)(1)长方体正方体圆柱球
备选练习一、数一数。2233
二、猜一猜,下面藏着的物体是什么?请圈出物体的名称。
三、动脑想一想。
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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