第五单元 第四章 细菌和真菌 训练题(含答案)2021-2022学年人教版八年级生物上册.pdfVIP

第五单元 第四章 细菌和真菌 训练题(含答案)2021-2022学年人教版八年级生物上册.pdf

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第四章细菌和真菌训练题

一.选择题(共26小题)

1.做好七步洗手法是有效的防疫方式,对比洗手前后的培养基菌落生长情况,发现洗手前

的菌落较小且表面光滑粘稠,由此可以判断该微生物()

A.培养基上的为真菌菌落B.没有成形细胞核

C.用电子显微镜才能观察D.通过孢子繁殖

2.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法错误的是()

A.在无菌棉棒擦拭手心后在处理后的培养基上轻轻涂抹,进行接种

B.培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理

C.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

D.本实验需要设置对照实验

3.生物兴趣小组欲“了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况”,在教室不同高度“打

开培养皿,暴露在空气中5~10分钟”的步骤,这相当于细菌、真菌培养过程中的()

A.制作培养基B.消毒、灭菌C.接种D.培养

4.关于微生物,下列叙述错误的是()

A.微生物结构简单、种类繁多、分布极广

B.微生物数量众多,对人类既有害也有益

C.微生物都有细胞结构,细胞的基本结构相同

D.微生物通过产生后代使物种得以延续

5.某同学将装有培养基的培养皿暴露在空气中一段时间后进行培养,结果如图所示,有关

描述正确的是()

A.可通过观察菌落上菌丝的有无,区别细菌和霉菌

B.细菌和霉菌都是单细胞的

C.细菌需要从培养基中获取营养,营养方式为异养;而霉菌则为自养

D.若从菌落中挑取一点细菌和霉菌放在显微镜下观察,可发现它们细胞的基本结构相同

6.某兴趣小组对面包发霉进行研究,请根据实验结果,分析霉菌生活需要的条件是()

组别甲乙丙

处理方法将面包片烤干,置于塑将面包片湿润,直接置于塑将面包片湿润,置于

料袋中,扎紧袋口,放料袋中,扎紧袋口,放在温塑料袋中,扎紧袋口,

在温箱里暖环境里放在冰箱内

一周后实不发霉发霉不发霉

验结果

A.水分、温度B.温度、有机物

C.水分、有机物D.水分、温度、有机物

7.链球菌可导致扁桃体发炎,关于链球菌的叙述错误的是()

A.有成形的细胞核B.体内无叶绿体

C.分裂生殖D.单细胞生物

8.细菌分布非常广泛,如图为细菌结构示意图,下列分析错误的是()

A.结构①是鞭毛,有助于细菌在液体中游动

B.结构⑤是荚膜,具有一定的保护作用

C.细菌是单细胞生物,无法独立生活

D.细菌细胞只能用高倍显微镜或电镜才能观察到

9.人体胃壁细胞和生活在胃肠道里的幽门螺杆菌都具有的结构是()

A.细胞核B.细胞壁C.叶绿体D.细胞膜

10.乳酸菌可以用来制作酸奶和泡菜,乳酸菌的生殖方式为()

A

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